读名人传，学真精神

      女儿读四年级了，在阅读品位上，我觉得到了从儿童文学向人文历史转变和跨越的阶段了。所以这个时期的阅读开始逐渐引导女儿向人文历史方面过渡，当@宝宝地带 有中外名人系列传记试读书的时候，我毫不犹豫地申请了，希望孩子能从中外古今名人传记中汲取奋进的精神力量。感恩@宝宝地带，我家幸运地申请到了《林肯传》。

   读过中学历史的我们都知道，林肯是美国第16任总统，在其任内领导了南北战争，废除了黑人奴隶制，解放了黑人奴隶，其伟大功勋永载美国历史。在读这本书之前，我从其他一些文章了解到，林肯总统一生艰难挫折无数：从八次竞选八次失败，出身贫穷卑微，被竞争对手嘲笑，经商失败，婚姻受挫。但所有的苦难都没有压倒他，他终于在51岁那年成功当选总统。还有谁能够历经艰难无数却依然不屈不挠？这种愈挫愈勇的精神让人倍感振奋。

    但是我收到快递送来的书后，却发现这本传记与以往接触的与众不同。这本《林肯传》居然是用文言体写成的，其编撰者都是民国时期的一些学者和大师，而且这套传记在民国年间就非常畅销，曾经影响了张天翼、陈伯吹等著名作家。我一下子觉得这本书有了历史的沧桑感和厚重感。光看推介，就觉得它非同一般了。

    翻开书来看内容，全文内容共有十五章，基本按照时间顺序记录林肯一生之成长经历。就内容来看，其语言属于浅易文言文，女儿读的时候大部分能懂。其编排方式，左页文言，右页白话翻译，即使有文字不能疏通理解，可以即时看右侧翻译，这样就自然读得通顺，没有文字障碍了。在每一章内容的背后，还特别添加了作者评论，这个【批评】版块写出了作者的独特看法，让读者明了编者的看法，使传主、编者、读者精神沟通。这是一个很独特的编排，这个风格很类似司马迁的《史记》，在每一篇“本纪” “世家” “列传”的后面，都加一个“太史公曰”来表达自己的看法。

    第十五章是林肯言行拾遗，主要概括林肯生活、文学、政治以及外交等方面的特点。他不喜奢华，不吸烟喝酒，喜欢读小说，擅长外交演说，处事果断干练，尤其其德性高尚正直宽容，被誉为“善人中之最伟大者，伟人之中最善良者”。一个人最大的魅力不在于他多么优秀，而在于他的魅力感召了多少后来者。孔子有言“见贤思齐”，我和女儿读《林肯传》，从字里行间领略了其不同凡响，更跟着伟人步伐向前迈进！