说到这个，正巧这个月的画册上有介绍传统节日。平时几个大的节日，像过年，元宵，端午，中秋她可能印象深一点，因为过的也算隆重吧。有机会就给她讲一些关于这些节日的由来和传说，过节有活动的时候也带出去瞧一瞧，亲自体会一下。像元宵节去看看灯会了，端午节去看了赛龙舟，这样就加深了对这些节日的印象。

我们是该记住这些传统，老祖先的东西嘛！过节时我也是尽量的给孩子讲讲相关的知识，有啥传统的做法都尽量去做，比如端午吃粽子，插艾蒿，清明我们老家会插柳条上坟祭祖，冬至吃饺子之类的，我都尽量应景去做，给孩子讲些相关的知识和这些习俗的来历！别看孩子小，有些你说了他就记住了！

每当过一些传统节日时，街上都会卖一些相对应的节日物品，比如情人节卖玫瑰，元宵节卖汤圆，我都会告诉孩子这些节日的意义，孩子似懂非懂的，但总是会留下印象，或者带孩子去感受节日氛围，比如过春节，逛庙会，过中秋节，让她看月亮，这些都是很好的事情。

一般都是到这些节日的时候，告诉孩子节日的由来，有哪些风俗等等，让孩子慢慢的了解吧，还有就是买一些书给孩子看，都是可以的

我家宝宝还小呢，都没有怎么传递过这方面的信息，等大了些，应该要告诉他一些这方面的常识吧，带她亲身体会就更记得牢了。

我们这里过什么节都没有气氛，真怕宝宝长大了都不知道有哪些节日了。宝宝现在还不懂，等宝宝长大了还真的要过给宝宝讲讲这些，要不然真是什么都不懂了！

其实作为一名语文老师，我本身也参加有关传统文化的课题有几年了，所以，不管是在平时教学中，还是教育宝贝时都相对比较重视传统文化的培养。在我家里，过节日时最注重的就是中国的传统节日，先是准备相关的食品，有时也让宝贝帮忙一起准备，比如包粽子，包饺子，虽然她是捣乱，但也让她参与进来。别外，就是讲述相关的故事。而在平时，就教宝贝背《三字经》，念诗词，可也会注意并不强迫。我觉得，要想让孩子不忘本，培养她作为中国人的自信心和自豪感，就要从小，从点滴做起，持之以恒地进行下去。

有些传统节日我都不了解，因为现在对这些不重视。我是尽量把自己知道的传统节日告诉女儿，跟她说节日的故事和源由。如果有条件的话，我会带孩子去现场感受传统节日的气氛，像元宵节、中秋节等。至于寒食节南方根本没听说，传统文化正在消失。

关于传统节日，用绘本向孩子传递我想是很好的方式，记得家里有一本关于春节的故事，伦读过后知道了年的来历，明白了为什么春节要放鞭炮和守夜，其实有些传统节日的一些东西，我们做为家长也有很多不知，在这个过程中还能和孩子一起学习，真的是挺不错的。

这个还真没跟宝宝讲过呢，不过六一节倒跟他讲了是小朋友的节日，看来去网上下点关于这类的知识，让宝宝也了解下中国有许多传统节日，如果七夕，中秋，重阳，春节，元宵，寒食节等等。。。还应该在每个节日来临时，让宝宝知道这个节日会怎么过或者吃些什么东西。。。

对于传统节日，有些我也不知道。也没有跟宝宝讲过，希望宝宝大一点的时候再给宝宝讲讲，譬如中秋要吃月饼，端午要吃粽子。。这样宝宝就更容易记住这个节日。。

我家宝宝还小，现在向她传授传统节日他肯定听不懂，也不明白。不过等她大一点，我想每年遇到传统节日可以带她逛逛超市，向她介绍一些传统节日的食品、用品等，这样她慢慢应该会对传统节日有一些了解。

现在国家也越来越重视传统的节日了，像中秋端午都有放假，这样就更利于我们向宝宝传递传统节日。我想我以后会在节日到来时给宝宝讲这个节日的故事，还有家乡的风俗，有机会最好带宝宝回老家体验一家过节的气氛。

平时也没么灌输宝宝这方面的知识呢，好像我家儿子都不太知道，只跟他说过中秋节吃月饼，端午节吃粽子看龙舟这些简单，还有过年的时候放鞭炮烟花他是很清楚的，小孩子还是贪玩的，说些太复杂的也难理解。

大概在一半年前其实就有意在告诉孩子关于节日的一些事情，因为太小，所以只是让他记住哪天是什么节，阳历的阴历的中国的外国的都让记，每到快过节的时候都会问“明天什么节”“今天什么节”。如果是传统节日我一定会按老家的习俗过的，顺便给他讲讲每个节日要吃什么。不过太小了讲了好像都没啥印象。
昨天拿到中华传统故事，很不错，儿子第一反应是找吃的，书上画的也很传神，这个时候我才感觉到他好像对节日有意识了，今天早上醒来告诉想吃元宵了。