我认为孩子在学习中遇到的最大的问题就是主动学习与被动学习。

我家宝宝一岁了，面对差不多两岁半就要进入幼儿园，也为宝宝的以后学习问题做了一些思考。对于宝宝学习方面的事情，我认为孩子愿意学习的话，什么都不是问题。

积极主动学习的孩子会视学习为一种乐趣。这种乐趣是需要得到老师和家长还有同学们认可的，在这个基础上，孩子的学习就像是一场自己为主角的表演，孩子畅游其中，快乐无比。这种孩子有非常好的学习和生活氛围，能很好的掌握老师的教学思路，配合老师思考问题，自己得到正确的答案，赢得老师的赞赏和同学们的赞许。这是一种非常好的学习模式，毕竟老师喜欢积极主动的学生，就好像是有人愿意主动欣赏自己的作品，产生共鸣，留给老师非常好的印象。这种良性循环会让孩子在寒暑假过完后非常期待新学期的生活，积极主动的适应新知识，这种心态也会让孩子接触新知识更加容易。我非常希望我家的宝宝以后能有这种非常好的学习心态和氛围。

被动学习的孩子面对学习，估计就觉得非常难受了。这类孩子非常期盼寒暑假，在寒暑假要结束的时候会产生焦虑感，不知道如何面对新学期的挑战。当新学期开始以后，无法跟上老师的讲课节奏，对于老师教授的新知识不感兴趣，有的还会非常反感，这种不停的循环，使得老师会认为这类学生不够聪明，反馈给孩子的映象就是觉得自己很笨，影响孩子上劲的信心，孩子会觉得自己就应该是这样的成绩，没有积极努力的动力，也不想自己的努力会带来什么样的进步。

好老师会影响孩子的学习生涯，好的老师能带动一个班的学习气氛，能带动一个班的学习风气，希望每位老师都能积极主动的帮助孩子适应学习中的各种问题，结合家长一起让每个孩子都是积极主动的。