参加钢琴音乐会表演_手机宝宝地带

sisishaoshao 楼主

对于贝贝学琴这件事，从开始她新鲜，积极的要求学到后来变成我天天催她练琴，喊的次数多了，尤其的发怒的时候，心中总不免要想：让她学琴到底是不是一个正确的选择？每天要花时间去练习，从而侵占了她做其他喜欢的事情的时间，这样值得不值得？心中犹豫着，时间也就一天天的过去，不知不觉，学琴竟然两年多了。也有家长跟我说，孩子愿意弹就弹弹，不愿意弹就歇歇，反正也不指望着将来当音乐家，只要能弹着，别全忘了就行了呗。想想也是，也许等她大一些，她没准会很喜欢呢，就像我一个同事的儿子，上高中时还曾埋怨他妈妈在他小的时候没有严格一些让他弹琴的指法更准确。所以，只要她每天能坐在那儿弹一会儿，就算是还喜欢吧。也曾跟她商量过，你不喜欢练琴，要不别学了吧。她又说：我舍不得庞老师！！既然舍不得钢琴老师，那就继续学着吧。

每年的春节前，老师都会举行钢琴音乐会，给这些小家伙们一个锻炼胆量的机会，虽说观看演出的都是自己的家长们，可上台的感觉还是不一样的。去年的音乐会是第一次，老师让贝贝当主持人，真是受宠若惊啊，要知道她嗓音并不好，不知道老师怎么会那么信任她。当时六岁半，学琴一年的她，估计自己对自己都不信任吧。当老师把词给了我们以后，她一度打退堂鼓，说自己背不下来，我觉得这是一次难得的机会，凭着她的嗓音，将来真的不一定会再有主持的机会，所以极力劝说她一定要坚持，甚至把主持词我自己读完并进行了录音，放给她听，很快就把词背下来了，从而顺利的完成任务。

今年的音乐会，本以为赶不上了，因为要外出旅行。可能人比较多，老师举办了两场，第一场的时间我们正好出发去三亚没法参加，第二场刚好回来，就赶上了。老师再一次把主持的任务交给了贝贝，外出的那一周，本想着利用晚上的时间让她背背词，可玩的太开心了，根本没有时间，只读了两三遍，人名中不认识的字让她都认识了。因为回来只隔一天就到表演的时间，一周没摸琴，还要多练会儿啊，正发愁呢，晨晨妈妈跟我说，也想让她儿子锻炼，想和贝贝一起主持。我一听好啊，有小伙伴给分担一下，哈。于是1月29号晚上到家，1月30号两个孩子在一起练习主持词，1月31号表演，时间就是这么紧张。

那天达到场地，还临时接了个给每个孩子录像的活儿，坐的可是绝佳的位置，哈。也不知道最后录的怎么样，第一次干，老师说给每个孩子的分开录，所以都是一小段一小段的，不是整场。过程中没法拍照了，开始前让贝贝站在钢琴前面照了两张。晨晨妈妈负责拍照，老师把每个孩子的照片都传给家长，还给每个孩子洗了两三张送给家长。

演出开始了，两个孩子上前主持，前一天还不是非常熟练的主持词，这时表现的非常好，主持流畅，没有一点忘词的迹象。尤其是晨晨，满脸笑容，说到鼓掌的时候自己会率先鼓掌，起到了带动作用。贝贝的表现只能说中规中矩，没有那么放的开，还需要锻炼。

晨晨妈说为了好看，特意找了红色的卡片，剪成合适的大小，把表演者的姓名和曲目抄在了上面，方便两个孩子看。两个家伙轮流上台报节目，表现不错。轮到贝贝表演了，自然是晨晨给报的节目。去年贝贝弹奏的是一曲《小燕子》，后来才得知其实难度挺大的，她也是学了好久才学会。不过演出结束后就没有再弹这首曲子，居然就给忘了，前段时间让她好好练，才又捡起来。今年因为演出前外出一周，老师给选了一首比较简单的曲子，是《古老的法兰西》，也挺好听的。

看她在台上美美的样子，觉得还是能坚持就继续坚持吧。想起我小的时候想学个电子琴，都因为家里条件不好妈妈没舍得给买，我也感觉挺遗憾的。