虽然以前接触过科普绘本，但还是第一次接触这么多内容而且图文并茂的大开本儿童百科绘本，让我大看眼界，受益匪浅。拿出书，书的第一页的内容就让我知道了本书的主角—一颗很大的类似地球闪耀着暗红色的光芒的星星，但对于这颗星星我能告诉孩子的太少，以至于孩子问我这是什么星星的时候，我给说成了是一颗卫星，现在想想自己小时候的地理知识太贫乏了，居然连行星和卫星都分不清楚，差点把孩子给误导了，还好书把相关方面的知识都汇总在一起了，并通过图片的形式展示出来，感觉杂而不乱，句句都是经典推敲而来。例如在讲第一个主题《古代的火星》时，在左上角就给了我们一个夜空的画面，告诉我们挨着最亮的木星的就是火星，火星是通过反射太阳的强光而发光的，小小的一角就给我们展示了丰富的内容。

当然，文中的还不忘介绍古代的天文学家是怎么观察恒星和行星的，他们没有望远镜，只能用肉眼。那时他们通过肉眼知道了水星、金星、火星、木星和土星等6颗行星。在这里还介绍了恒星和行星在古代的名称由来。火星开始被叫做红星，后来被巴比伦人叫做死亡之星。公元前5世纪，罗马人把它叫做“Mars”即战神。公元2世纪，托勒密觉得火星、太阳、月亮和其他行星都环绕地球运转，这就是“地心说”。同时，文中给了一大幅图来解说托勒密体系。讲到托勒密，就要涉及到他的体系，讲到他的体系就要讲到他的观点的由来，顺理成章地，文章就过渡到了早期的天文学家：喜帕恰斯、亚里士多德，一环扣一环，一明一暗的图片兼内容都错落有致的展现给读者。

当时拿到这本书时自己还是有疑虑的，因为这本书是适合7岁以上孩子看的，觉得对于5岁的栗子来说太高深了，没想到，栗子一个接一个的问题，让我都无法回答了，还好自己提前预习了，能给孩子一一解答。例如栗子问我火星是不是和地球一样大，上面有什么东西啊，哎，看来自己太小看孩子了，他们的内心丰富的很呢。