【最初的梦想】+长大后我就成了你

爱洛公主楼主

爱洛公主/文

小时候，最初的梦想，就是，长大后我就成了你。

——题记

最初的梦想

“小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。

小时候我以为你很神秘，让所有的难题成了乐趣。小时候我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起。长大后我就成了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴。长大后我就成了你，才知道那个讲台举起的是别人，奉献的是自己。长大后我就成了你……”

1994年，宋祖英的一曲《长大后我就成了你》，以委婉的歌声道出人民教师的奉献情怀。教室、黑板、粉笔、讲台是老师的“标配”，更是无数学子通向知识和希望所在的垫脚石。对于我来说，其实在这首歌出来之前就有一个梦想：长大后，做一名光荣的人民教师。

启蒙老师言传身教播下爱的种子

现在想想，当初想做一名老师的愿望大概缘于上学时遇到的好老师。

记得小时候在农村，我们的启蒙老师就是同村的老乡，老师对待学生真真就像是对自己孩子一样用心。虽然当时经济条件不好，教材、教具也不是很先进，但老师会想尽一切办法自制教具，用通俗易懂的语言分解知识点。遇上调皮贪玩的学生，他会首先想法找出其优势予以表扬，再毫不吝啬地指出其不足；遇上成绩优秀的学生，他会首先压制其意欲飘飘然的状态，再给予肯定。

小时候，在学生眼里，老师就是无所不能、无所不会的“大家长”。他发脾气、他循循教诲、他静静地观望，都一点点留在我们心里；他会每天不落地盯我们晚自习，也会放学后把家里没人做饭的学生带回家吃饭。小时候，老师的虽平凡却高大的形象为孩子播下爱的种子。大概，从那时起，“做一名像老师一样的老师”的朴素愿望已悄悄埋在心里。

阴差阳错与“师范”失之交臂

初中毕业时，毫不犹豫地填报“师范”院校，当时就是为了能成为一名人民教师。那时候，师范院校属于中专类，中专在当年是比高中分数要高。按照农村人的想法就是，中专毕业就可以直接参加工作，不用读高中、再读大学，这样可以省去一些学费，还能提前出来挣钱。不巧的是，当时的中考分数不能直接成为公读师范生，如果想上的话，需要交纳七千元左右的费用。当时家里一方面拿不出这么多钱，另一方面，初中老师一再建议读高中。老师说：“你是读书的苗子，不上高中可惜了，读书的好苗子一定要有一段高中经历，参加过高考就没什么遗憾了。”