初见《135号列车》的介绍，就猜到这个主题的书十分对孩子口味。我家孩子最喜欢的就是各式各样的车，首当其冲的要数轻轨。他喜欢乘坐轻轨，每次看到轻轨就异常兴奋，而135号列车的外形看上去就像是轻轨！而且，这本书除了那一辆黄皮绿窗橙色门的车，其他的景色全部是黑白素描，孩子可以根据自己心中的色彩去填充所见所闻的世界，真的是一本很别致的书。这本在2014年荣获“美国最佳童书奖”畅销百万册呢，被誉为是情感教育的优秀绘本，这么好的书怎能不看一看？很幸运，这辆135号列车昨天停在了我们家门口。


看到本书作者热尔马诺•祖洛和插画师艾伯丁顿时觉得眼熟，原来之前看过的一本寓意深长的《小鸟》就出自他俩之手，所以更期待看到这本书。本书纸张较厚，不是纯白的，微带点黄色，给人一种怀旧的感觉。开篇很另类，在偌大的两页画面上，一条宽敞的马路上，仅有一对母女的身影，她们俩手拉手，有说有笑地往前走，原来孩子要从自己家里乘列车到奶奶家呢，奶奶住在遥远的乡下，不知沿途会有怎样的旅行呢？

我们的视野跟随列车，由高楼林立的城市，到天线起伏的市郊，到高耸烟囱的开发区，到车水马龙的公路，到独门独院的别墅，再到田间地头，池塘小溪边，穿过森林、草地、戈壁，最后来到一个偏僻的小村庄。车门打开，女孩下车，看到自己的奶奶。故事虽然看上去说的是旅行的事，但很有时间感和空间感。人的旅行就是成长，由小长大，由大再变老，这是时间感；在旅行的过程中从一个地方穿行到另一个地方，这个空间位移就是空间感。


绘本中，女孩在列车上看到的景象以及乘车时的感想，就汇成了整个人生的轨迹！女孩的梦想是“要上这儿，那儿去，再到那儿，走遍所有的地方”，妈妈和奶奶却认为“我现在太小，小脑瓜不可能装下整个世界”。这段话听起来似曾相识，我小时候也有这样的旅行计划，但却因为大人说自己不可能而放弃，但故事里的女孩却没有，她说，“等我长大，我要让日子过得和小时候一样慢，因为我要到处旅行，我的愿望会实现的！妈妈和外婆也许是忘记了，她们也曾相信，愿望总是会实现的！”这几句话在反复诵读后，我才真正感受到，原来自己也曾坐过这辆135号列车，只是之后开得太快忘了留意身边的景色，走得太远忘了自己的初心！


在和孩子一起看本书时，我才注意到一个问题——原来135号列车上只有孩子一个人！这个问题还是孩子指出来的：
“妈妈，女孩下车了”孩子指着奶奶接女孩的画面，说道。
“她的妈妈呢？”在我印象中，开始是妈妈和女孩一起来乘坐这辆列车的。
“不在车上！”孩子指着车门说。
“她们不是一起上车的么？”当我翻回到前面，看过之后才发现，每一页的火车上，都只有女孩一个人。这说明什么？每个人都有自己的人生路要走，这条路没有人能代替。想要达到梦想的港湾就要时刻提醒自己，不忘初心，怀揣希望和梦想勇敢向前！





由于孩子还小，担心他涂鸦后这本书不能看了，于是就复印了其中的3页。看完书后，提议玩涂色的游戏，孩子很高兴，拿出蜡笔，上来就涂，完全没有章法！不仅涂到画面外，还殃及床单！之后还要求在书上涂！这个使不得，还是等他有一定的色彩识别基础，及动手能力后，再让他在书上涂鸦吧，不然这书以后没法看了！


这张车水马龙的图案，是让孩子指定颜色我来涂的，涂完后，他很喜欢，还要求合影呢~



这是一次很愉快的试读，孩子有绘本看，还可以互动！感谢宝宝地带和北京大地书苑图书公司给予的这次试读机会！最后，附上书的插页 。

很棒的一本

精装书很棒呀

你家画的好好呀，我家不会画呢

回复 2# 曼妈

是呀，亲好像也中了试读？

回复 3# 七叶草

只是不敢给孩子涂色

回复 4# 哎文

那张涂好的，是孩子指定颜色，我涂的

让孩子带着梦想的列车出发吧！

回复 8# 润润妈妈

孩子每次看到这本书的时候，就唱刚学的儿歌，“火车火车，长又长，带着我们去远方”，唱完了才开始看

看宝宝特别的喜欢这本书呀

回复 10# 小小菲儿

火车，轻轨是孩子的最爱~

这本书真好看

回复 12# lwzjc

孩子很喜欢

复印涂色的办法不错

回复 14# 小蛮猪

恩，毕竟每个阶段对涂色的感悟不同