孩子姓名：珍钰
年龄：3岁6个月
性别：女
丫丫学语注册名：ZHENYUMAMI
第一次观察记录：
  （ C ）1、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分           B:故事部分         C:游戏部分
  （  A）2、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分     B:识字卡片部分   C:跟读部分
  （ C ）3、孩子今天学完后的情绪：
          A:期待下次的学习  B:开心               C:能接受   D:不喜欢
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
      以前没有进行过这样的活动，认识汉字时不太愿意往下看。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
       对珍钰来说都一样，这是第一次认字。

第二次观察记录
（ C）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求      B:家长督促         C:家长强迫
  （ C ）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分            B:故事部分         C:游戏部分
  （  B）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分      B:识字卡片部分   C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
       情况和第一次一样，稍微有一点进步。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
     感觉还是没学会，指给她时她会跟着读，过后让她自己读还是不认识。

第三次观察记录

（ C ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求       B:家长督促         C:家长强迫
  （  C）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分             B:故事部分         C:游戏部分
  （ B ）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分       B:识字卡片部分   C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
      在我的督促下跟着学，但是没有效果，识字看来是个难关。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？

      和第二次一样的：教她时跟着读，让她自己读时就不认得。
第四次观察记录
（ B ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求        B:家长督促        C:家长强迫
  （  C）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分              B:故事部分        C:游戏部分
  （ B ）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分        B:识字卡片部分  C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
      困难就是都过的字基本上记不住。。。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
      很让我高兴的是今天记了一个“二”，这个应该是最易学的，其他的都是难的了。


  第五次观察记录
（ B ）1、今天要学习前，孩子的自愿度：
          A:孩子主动要求         B:家长督促        C:家长强迫
  （ C）2、孩子最喜欢的是哪个部分？
          A:识字部分               B:故事部分        C:游戏部分
  （  B）3、在识字部分里，孩子的情绪，何时开始精神不集中?
          A:初识汉字部分         B:识字卡片部分  C:跟读部分
  4、在整个过程中，有没有遇到困难的地方?
      困难的是教过的字记住的很少，过后又很快忘掉，比如上次记的二字，这次学之前我问她怎么读她就忘了。

  5、今天最难学的字是哪个？最易学的字是哪个？
      今天的字对珍钰来说都难，姐，爸，妈，一个也没记住。
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1.用完这几天后，您觉得孩子在哪一天最有兴趣，坚持到哪一天就没兴趣了？

   孩子都没什么兴趣，感觉基本上都是在我督促下来学的。
2.您觉得丫丫学语网站再增加什么功能，或者什么学习内容，可以帮助到家长，也可以让孩子更感兴趣？
通过这几天的观察，感觉孩子只是对游戏兴趣，不知道什么样的情况能调动我孩子的识字兴趣呢
珍钰比较喜欢听儿歌。
3.您觉得阻碍孩子在丫丫学语网站上学下去最大的原因在哪儿？是教学内容不合理，还是介面操作麻烦？或是娱乐内容吸引力不够？
   我个人来看感觉网页做的很好的，就是教的珍钰记不住
4.（ABD）如果以识字早教为主的内容，您接受下面哪几种形式（可以多选）？
A:电脑在线
B:dvd光盘播放
C:智能玩具
D:书籍
E:IPAD/手机触摸设备


5.（B）您觉得故事里的读音怎么样？
A:好
B:还可以
C:不太好
D:差

6.您还有话要说：
    不知道是不是因为我强迫和督促造成的孩子不想学的后果，也不知道是不是我没有养成孩子学识字的习惯，其实在网上说方便也很方便，打开网页就能学，不方便时就是网络不好时真让人着急，有一些其他的工具比如书，光盘也不错的。

五天学习好了呀

来支持宝宝了

我们的也学习好了