《你好，地下》——与孩子一起开启有趣儿的地下之旅

小帅虎皓皓楼主

一拿到包裹，我猜就是《你好，世界！》这套书的试读到了，这套书有四册，分别是《你好，地球！》《你好，大海！》《你好，地下！》《你好，小镇！》，我会收到哪一本呢？在好奇心的驱使下，我与孩子迫不及待的打开包裹，在打开的一瞬间，迷底气揭晓：《你好，地下！》，这是一本怎样的书呢？首先给我的感观就是超大开本，一般最常见的图画书是16开的，这本书是8开的，不过光看封面的内容就明白为啥要选择这样大的开本了，这地下的小生物们太多了，好多的地道，好多的动物，好多的动物们的家呀！而且他们在洞里各自忙活着自己的事情，这样多的东西要展示出来，还真的必须有大的页面才行呢。打开第一页，还有贴心的使用手册呢，这个一定不能落过去，在开启这场有趣儿的地下之旅前，要认真的读一读使用手册，它会让我们的孩子事半功倍哦。

这书的内容是相当丰富的，而且画面上的信息是越来越繁多的，看到后面，整个地下都是满满的，这真的很锻炼孩子的耐心的。书的开始，先介绍了生活在地下的六只小动物，都是本书的主角，有鼹鼠盖尔和格雷特，金色甲壳虫，于威斯，山姆，跳蚤，蒂尔德，然后这可真是锻炼孩子记忆力呀，在故事的后面这些小动物都会进行自己的活动，他们的旁边还会有旁白，或者没有旁白，而在提示中讲到他们，然后我们就要去找他们，我感觉自己的记忆力真的是不如孩子，孩子可以很快的找到他们，并且分清谁是谁，而我还要再翻回前面的介绍看看谁是谁，谁长什么样。

生活在地下的小动物可不止他们六个，还有很多呢，故事是以时间来顺序来的，从七月份开始，会介绍在每个月份里，他们都在做些什么，比如七月份的时候，蛞蝓在地上慢慢的爬，哪个是蛞蝓呢？我们看了地面上的那些小动物，说真的，这蛞蝓是哪一个，我们真的是傻傻分不清，只好先把这个落过去，再继续看，在后面还有提到它，我们再回过头来的时候就找到他了。回过头来再看，书的右下角还有提示：蛞蝓长得很像是没壳的蜗牛，它也叫鼻涕虫。这就对上号了，只怪我们读第一遍的时候观察的不够仔细，看来看这本书真的需要耐心和恒心呢。
这本书绝对是考验小朋友专注力，记忆力和思考力的一本书，不但要记住每个动物家的位置，动物谁是谁，他们各自在做着什么，前后联系下，后面会如何发展，还要根据内容，我们去找到他们，比如讲九月份时，说卫生间里没有人。跳蚤还在蹦蹦跳跳，于威斯又路了一只舞。蒂尔德在照顾它产下的卵。找这个卫生间的时候，也是费了一番工夫，因为图画里面的细节特别的多，需要我们细细的观察不说，还要在上一页的内容中我们也要有所关注，卫生间里没有人，起初我们没有找到，不过再翻回前一页看到了坐在马桶上的山姆后，这才发现：哦，原来这里就是卫生间，有种悄然大悟的感觉。

线索很多，月份在变化，季节的风景也在变，洞在不断的增加，小动物也在不断的增加，到了最后整个地下都是满满当当的，我看着是有些眼花缭乱了，不过，孩子看着还好，感觉孩子的专注力和记忆力都比我强多了。故事从七月份开始一直到了来年的十月份，时间跨度非常大，让小朋友知道了小动物在什么时间会做什么事情，们们的生活是怎么样的。每一页的右下角都会有小知识，如鼹鼠的每个鼻孔都能嗅到不同的气味。蚂蚁是建筑专家，蚁巢里的每个房间都有各自的用处。掉落的苹果帮助牛顿发现了万有引力定律。
每一页的找一找，都让孩子找到饶有兴趣，乐此不疲，而且我还和孩子一起比赛，看谁先找到，这样一来他找的就更有劲头了。而且找一找，随着画面内容变的越来越纷繁复杂，难度也在慢慢的加大，好在孩子并没有失去信心，在我的陪伴下，我们一点一点儿的把要找的内容找到，实在找不到就先跳过去，等回过头来再找，前后再翻一翻继续找，总是会找到的。

把每一个主角在不同月份的内容串起来就是它的故事，如不断的在粉刷洞穴的金色甲壳虫，在换了多种颜色，多种图案后终于选定了他喜欢的颜色：原来他最喜欢所有的颜色在一起呢。每翻过一页是不同的下一个月份，风景在变，地下的土壤也在变换不同的颜色，有亮色也有暗色，有暖色也有冷色，这样一来不断变化的不仅是地下动物们，还有风景和土壤。作者笔触童稚，绘画的风格有点儿像孩子们的绘画，色彩生动。