弱肉强食_手机宝宝地带

冬冬的猪楼主

         我跟儿子的汉语拼音学习一直在继续，不过有的时候会断断续续的，原因主要是儿子每天晚上有三件事情要做，一个是珠心算的作业，二个是弹钢琴，第三个是学汉语拼音，有的时候我们下班晚了或者是洗澡时间磨蹭了什么的，而到了9点钟的时候就要睡觉了，所以有的时候他会跟我讨价还价，说今天晚上不想学汉语拼音了或者是不想做珠心算作业了或者是不想弹钢琴了，我会给他不做一项作业的权利，这小子就会特别开心的。我想着毕竟到暑假的时候，他的珠心算课程就全部结束了，暑假里只有钢琴还在继续，汉语拼音本来就是提前先学一学的，主要是上小学之间也就只有这一个暑假可以轻松一些了，就让他开心一些吧。

      这一天，晚上儿子要求是不想写珠心算作业，我说可以的，那你先弹钢琴，然后我们写汉语拼音吧。儿子表现还可以，自己立马就去弹钢琴了，我在一旁收拾东西，顺便看看他有没有偷懒什么的。这个年龄段的小男孩基本上是贪玩的，所以需要我在一旁震慑他才行。大概十分钟左右，他跟我说钢琴弹完了，我就把他的汉语拼音的两本书拿出来，翻开来看今天应该学习的字母是“r”。我先带着他一起将之前学过的字母以及每一个字母的拼读部分都读了一遍，加深他的记忆。其实学习汉语拼音就是这样需要反复地读才行的。读完了之前学的内容，我们开始认真学习今天的新字母“r”了。

我读一遍，儿子跟着读一遍。然后再来读这个字母的拼读部分，主要是三个拼读，一个是“ri”，第二个是“ru”，第三个是“ruo”，每一个都有四声拼读，我还是带着儿子一起读，当我们读到“ruo”这个的时候，儿子激动地说：“妈妈，这个音是不是弱肉强食的弱？”我说：“是的呀，就是弱肉强食的弱，那你知道弱肉强食是什么意思吗？”“我知道啊，就是弱者手里的肉，被强者给抢走了吃掉了的意思呗！”我很惊讶，儿子居然能把这个词解释得这么到位呀！看来儿子的阅读还真的是有效果啊！

我夸奖他解释得不错，然后我们继续读拼读的部分，儿子读到“ri”的时候，说：“妈妈，ri就是日子的日吧。”读到“ru”的时候就说：“妈妈，我知道，ru是如果的如。”儿子这样的学习效果还真的是不错的，知道联系汉字来记忆拼音了，我想着这个跟这段时间儿子喜欢阅读拼音版的绘本故事是有一定的关系的吧，期待他进入小学以后可以更好地掌握汉语拼音的知识吧。