淘气包日记

   淘气包日记，我是久仰大名了。因为这是课标里的推荐图书，是教育部推荐阅读的书籍。这本书我知道已经畅销了100多年了，但是，我没有读过里面的故事。

  孩子暑假了，来读上一本这样的书，真是不错。我的孩子是一个非常顺从，很规矩的孩子。但是每个孩子骨子里就是一个小鬼头，我的孩子只不过是压抑自己的淘气和调皮来迎合这个世界和生活罢了。因为，我们经常给她看一些淘气包的书籍，她也知道淘气包是给别人带来了多少困扰和麻烦。

    他们这一代孩子虽然成长在一个物质相对丰富的年代，但是因为很多东西都缺失了。他们长大了，社会形式会更集约，因此，他们从小接受的教育就不是美国的那种个人英雄主义，而是作为一个团队里的一员，为了团队的灵魂而存在。分享和协作，是这一代人的主体精神，所以我可以想到，我们的前辈，可能为了有诗意的生活而奋斗，而到了孩子们的成年时代，他们可能会为了一箪食，一羹米而奋斗。有些危机的意识，培养一些更好的品质很重要，也是在平时的积累。

  我们肯定不能再苦大仇深的痛诉旧社会，来忆苦思甜，这也早就不流行。

   拿来一本百年的淘气包日记怎么样。这本书里有打赌的赌资是是个钢笔尖，还有一只红蓝铅笔。我们究竟比人家落后多少年不言而喻了。我们上学的时候真的是用钢笔的头碰坏了，就会去换钢笔头的。还有红蓝铅笔是我们小学时代的记忆，那时候，谁有一大盒的水彩啊，有一包蜡笔就不错了啊。

  这个里面的小主人公姜尼诺干了好多坏事，一点点不停的惹麻烦。孩子看的时候，笑得乐不可支，快意江湖的感觉。这个精神上的愉悦，除了让她得到放松，让她像小孩子一样的开心捉弄大人和闯祸，在精神上跟随姜尼诺玩得不亦乐乎。也让她在现实里知道，这样是不好的，不被允许的，是不文明的。特别的一种教育方式。

  这本书还是注音版的呢，里面配有100年前作者自己画的插图，真是一种不一样的感觉。