发自内心地欣赏和赞赏孩子——《好妈妈胜过好老师》读书报告

简简2004 楼主

发自内心地欣赏和赞赏孩子——《好妈妈胜过好老师》读书报告

文：简简妈妈

         很早就知道《好妈妈胜过好老师》这本书，也读过其中的一些章节，但从来没有完整地读过这本书。这次很幸运地获得了这本书的试读机会，而且是图文版的，读起来更加轻松易懂。这是一本育儿的好书，育儿过程中的很多问题和困惑都能在其中找到答案，而我目前在育儿中存在的最大困惑就是：怎么样调动孩子学习的主动性和自觉性，在这本书给予了回答：考好了不奖励，考差了不批评，给予孩子真诚地欣赏和赞赏。

      调动孩子学习的主动性和积极性，大多数家长，包括我在内，都是用的是物质刺激。人对奖品的热爱程度取决于他在这方面的欠缺和需求程度。然而现在的孩子们在物质上并没有太大的欠缺，所以物质奖励并不能真正刺激他们的热情。即使能带来一些动力，也是阶段性的，持续不了多长时间，而学习需要的是持之以恒的态度。物质奖励不能从根本上解决问题，却会产生不少的副作用。书中把给孩子奖励游戏时间、上网时间也作为了物质奖励的一种变种，其实质也是一样的。而我，恰恰目前就是用的这种方法。那么，究竟怎么样才能激发孩子的学习的主动性和积极性呢？

      “对孩子来说，一旦觉得某件事情是任务，他就会同时有苦役感。”那么如何才能让孩子觉得那件事情不是任务呢？那就是给予孩子真诚的欣赏，每一个孩子都是积极向上的，希望得认可，而来自父母的认可是最重要的。而我们在这一点上恰恰做得不够好。我们对孩子要求太高，对孩子批评指责太多，而发自内心的欣赏和赞赏不足，这就让咱家的孩子在学习上始终感觉是负担，是任务，他始终都达不到我们的要求。虽然，我也是时常对孩子说，分数并不重要，重要的是你对学习的态度，然而，每次孩子考差之后，我还是会很不高兴。孩子是聪明而敏感的，父母的态度，他是能够准确地感受到的。

      我跟孩子说的是，只要你完成了所有的学习任务，你就可以玩游戏！看看，在我的意识里，都已经把学习当成了孩子的任务，而孩子把学习当成任务也就理所当然了。游戏是孩子的一种需求，过分的限制只会激发他更加想玩的欲望，不是都说：得不到的才是最好的吗？为什么孩子喜欢游戏？孩子说：因为他在游戏中可以杀敌，可以获得武器，有成就感。这不正说明孩子在现实生活和学习中获得的认可和成就感太少了吗？所以，我明白了孩子为什么学习没有主动性和自觉性，正是因为他在学习中获得的认可和成就感不够。客观的说，我家孩子成绩不是最优秀的牛娃，但也还是不错，只是，我们对他要求太高，所以，我们对他就很少有发自内心的认可和赞赏，有时候说的一些鼓励的话也很勉强。

      用心去理解孩子，儿童天生就是懂得自尊的，“争强好胜”其实是一种天性。所以，请尊重孩子的天性，发自内心地去欣赏和赞赏孩子，孩子一定会有学习的积极性和主动性的，请注意，这里的学习不仅仅是书本知识的学习，而是更为广泛的做人、做事的学习。唯其如此，孩子才能成为一个积极向上、身心健康的人，这样的孩子就是我想要的孩子。