孩子第一个叛逆期出现在4—6岁，我想大多数家长和我一样不适应孩子的变化，怎么自己的小乖乖突然就不听话了呢？以前默默执行我的命令的小乖乖怎么突然会顶嘴了呢？面对我说的话充耳不闻的局面，我是真的火冒三丈了，可是，越要求她去做某件事情人家越不愿意去做，越不让做的事情人家越要去做，或许当你意识到自己的命令再也不管用需要另辟蹊径的时候已经错过了孩子的最佳教育时期，当你想要改变方式的时候孩子已经长大，已经不再与你无话不谈了，岂不是要后悔死？但是后悔晚了，如何来应对孩子的第一个叛逆期呢？跟着作者罗怡君写的《被禁止的事》学习一下如何通过琐碎的小事来启发孩子独立思考，培养孩子的思辨能力吧。

    这本书分为四章，分别从家、学校、生活和社会中选取了一些常见的小事情，不是一味的禁止孩子不能去做什么事情，而是通过事情让孩子能够努力思考，为什么不能去做一些事情，让孩子自由自在的生活，还会满怀爱心、善解人意。

    我想大多数家长都在为孩子喜欢看电视而苦恼，只要在家里就看电视，怎么说也制止不了，一般的做法就是——把电视关了！但是孩子只是单纯的执行命令，次数多了孩子就不听了，甚至会自己偷偷的看电视，我们的同龄人每个人都有做间谍的潜质，爸爸妈妈不在家的时候偷偷把电视打开，声音开得很小，站在电视前，有时候连声音都听不到，听到有开门声，赶紧把电视关了，跑去书桌前装模作样的学习，原因在于父母简单的呵斥:好好学习！不能看电视！在这本《被禁止的事》中，作者通过自己的女儿要看电视的例子来很好的告诉我们怎么解决孩子喜欢看电视的问题，就是要求家长以身作则的同时教会孩子要对自己负责。为什么要对孩子看电视的时间进行限制呢？看电视多了对眼睛不好，电视、电脑和手机一样，里面都有蓝光，会伤害眼睛，眼睛一旦坏掉了是无法补救的，更是花多少力气都恢复不了。这个时候孩子会提出来了，为什么大人可以看电视看很久呢？大人长大后拥有的能力比较多，所以可以比孩子多一点自由，例如晚上什么时间睡觉的问题，因为小孩子正在长身体，所以需要的睡眠时间比大人多，而大人需要做的事情也比小孩多，所以，不是任何事情都是“大人怎样，我也要怎样”的。

    还有在日常生活中，我们通常会“威胁”孩子，例如在孩子不乖的时候会威胁他“你要是不听话就不能玩球了或者是看卡通了”，我想这种“威胁”会时常出现在我们的日常生活中，其实这种方法是不可取的，本来不是同一件事情，却要被拿来要挟，会给孩子一种受到威胁的感觉，同时也会有种背叛的感觉，因为爸爸妈妈知道我最喜欢什么呀，可是却要时不时的被拿来要挟，或许以后孩子就不会把自己的喜好和厌恶告诉爸爸妈妈了，慢慢的亲子之间的沟通也就少了，父母会觉得自己越来越不懂的自己的孩子了，这是一个可怕的结局。

    这本书中还有大量的发生在生活、学习等各方面的事例，或许我们并不能做到与作者一样，但是可以借鉴作者的方法或者是培养自己的耐心，来与孩子一起成长。通过人性化的教育，面对未来世界的未知挑战，让孩子不被思想的规则和禁令框住头脑，规律是尺子，禁令是锁头，规律的背后是自由，禁令的背后却是挑战，让孩子们在自由中学会规矩，在规矩中挥洒自由；在挑战中理解禁令，在禁令中肆意挑战！

     好书的最大优点是能引起我们内心的共鸣，从作者的事例中得到启发，虽然这本书很多事例我们做不到，但是可以从中学习到处理事情的那份从容和睿智。

好好学习了

不是2-3岁吗？

这书有意思

个人认为是4-6岁，2-3岁的表现不叫叛逆期，顶多算是开始调皮

回复 5# 月月她妈


这样啊！我家现在就是2岁多，调皮得很，说什么都不听你的，气死人了！

《被禁止的事》这本书的内容非常的丰富

很棒的一本书哦。真喜欢。

与亲一起学习！！

与亲一起学习！！好书的最大优点是能引起我们内心的共鸣，从作者的事例中得到启发，虽然这本书很多事例我们做不到，但是可以从中学习到处理事情的那份从容和睿智。

好书的最大优点是能引起我们内心的共鸣，从作者的事例中得到启发，虽然这本书很多事例我们做不到，但是可以从中学习到处理事情的那份从容和睿智。

呵呵，好书，大家都很喜欢哟，好书的最大优点是能引起我们内心的共鸣，从作者的事例中得到启发，虽然这本书很多事例我们做不到，但是可以从中学习到处理事情的那份从容和睿智。