每个孩子的内心深处都掩埋着一种情有独钟的倾向、偏好——这些，在孩子们发展的某个阶段自发产生的有关“收集”行为中可以瞥见。那些不起眼的贝壳、石头、珠子、管子、小棒，那些形形色色的汽车、奥特曼、娃娃之中，其实掩藏了孩子的兴趣、爱好、愿望、梦想，以及——爱。

当孩子或掩掩藏藏或大张旗鼓的“要收集”或“在收集”这些东西时，可能会受到不理解孩子的成人的阻碍甚至破坏。

于是，在与行为相连的情感的断顿和掩埋中，孩子们童年的收集可能成了孤独的奋斗。有多少成人会在意孩子似小鸟筑巢般的等待坚持和积累！

















阅读理由：

一本书吸引孩子，可能是因为情节的渲染已经将自己置身于故事之中，“我”已经成了故事情境中的角色；

也可能是因为其中氤氲的情感无意中唤醒了孩子潜在的意识，“我”遇到了自己的知音：这么多人都喜欢收藏……啊，原来你也在这里！啊，原来，我就是一个“收藏家”！！

有多少成人会想到自己内心其实深掩的“收藏”情结——正如故事《收集东.收集西》中妈妈收集孩子的东西、也如生活中爸爸无意识的收藏邮票、电话卡，甚至汽车！

看似散漫的 “收集东”“收集西” 的讲述“曲径”，背后潜藏的其实是情感生活交汇的“通幽”处。

很有趣的一本书哦。。。

回复 2# 纷风


小时候我喜欢收集糖纸

小时候喜欢收集橡皮和铅笔