在读书会上，我把领到的材料拿出来分给大家时，大家都很喜欢，而且，在家长们的引导下，所有的小朋友都很投入地开始了自己的手工制作。看着他们那么认真的样子，我知道：孩子们其实很喜欢动手，喜欢自己做事情。现场有的家长忍不住了，就上去抢着帮孩子们做，我看到都笑着提醒他们：让孩子多动动手吧！这东西就是用来锻炼他们的，让他们多玩才有意思。家长们也笑了，有的说：怕孩子做不好。
其实呀！这个手工制作什么叫好，什么叫不好呢？孩子们慢慢地动手，动脑，然后发挥自己的想象力，再结合动手能力，能做出的东西就叫作品了，真正的作品不应该是有什么统一模式的，孩子们可以任意去想象和制作，是不是呢？

可以这样说，我们以前几乎都没接触过这个-----手工纸胶带。大家领到材料时也都是很好奇地问：怎么做呢？我们就互相提醒，互相学习，看着资料把家长和孩子们的想象力充分地挖掘挖掘。可以手撕，可以用剪刀剪，可以是任意形状，我们的制作不受局限。有的家长现场就带去了小剪刀呢！孩子们当然也有自己的主意。在现场有的家庭做出来了东西，有的没能完成，带回家去继续制作吧！也是因为这一次的活动，我们才开始对纸胶带有所认识，并且，家长们才知道，原来孩子都很喜欢玩这个东西呢！





我们也是没能在现场制作完，回到家里，我就问宝宝：咱们用纸胶带做点什么呢？你喜欢什么？宝宝说：小房子！
好，那咱们就做小房子，是方的还是圆的？还是小蘑菇房？带不带门和窗？什么样子好呢？用什么颜色？
我们就这样商量着，然后拿出纸胶带来，准备动手了。我们要粘的纸是一张大挂历的背面，这还是受一位家长的启发呢，她带去一张宣传画，用背后的白纸给孩子做手工用，我深受启发，回到家里扯下一张用过的挂历纸，也这样开始了与宝宝一起的手工制作。

宝宝抢起来！！很着急地要自己粘，我就给他，让他粘，呵呵，宝宝很懂呢，说：妈妈，在这里剪断它吧！我就要这么长了。
好！！我就给胶带剪断，听宝宝指挥。
我又用剪刀帮宝宝剪出几种简单的图形来，小花和小草，我们粘的房子可是宝宝自己要粘的图案哦！他说，就要这样的：




宝宝粘的还是很认真的，看看我们的手工作品，有点模样了吧：





房子上方还有一个热气球：


孩子在成长的道路上，他们对新鲜事物的有一种渴求，他们要去看、听、说、做，纸胶带手工是一个不错的东西哦！可以让孩子做多动手，手与脑的结合可以大大激发孩子们的兴趣，每一个孩子心中都会有他们的美丽图画，就让他们粘贴出来吧！也许由此，我们才发现，孩子居然有如此的潜能，他们看到自己的作品，也会很有成就滴！

宝贝很有想象力，真棒啊

很有创意啊，宝宝真厉害

宝宝贴的真认真啊，贴得也很整齐呢，真不错！小房子的窗户看起来像眼睛，哈哈！

来看看了...

做的很有创意啊

宝宝动手能力很强哦

好厉害的小家伙