秃秃的又一批‘作品’

hardmimi 楼主

　　小家伙们在幼儿园里，经常会在老师的带领下，画一些画来公开展示。最近姥姥又从老师那边要过来几副秃秃的‘作品’，让我拍照留念，顺便帮他收藏好～～说是他的作品，其实也都是老师和姥姥帮忙一起完成的啦，但其中还是包含了秃秃自己的辛苦劳动！

　　第一张是小蝙蝠，当我指着这副画，问他这是什么时，他不回答，估计是不知道这种动物叫什么名字吧～～我告诉他，这是蝙蝠，看他动着小嘴却不出声，就知道他在心里跟着我一起默念呢，和他爸一样，学东西的时候虽然嘴上不说出来，但都记在心里了！过一会儿我再转回来问他这是什么，小家伙果然记住了，告诉我“蝙蝠”……

　　问他这是谁画的呀？他丝毫不带惭愧的说“睿睿画的”！这也就是我提前知道是怎么回事，要不然，还得误以为他是个天才、是个神童呢，不到两岁就能画出这么棒的作品来，哈哈！事实上，是老师提前在画纸上勾好了轮廓，在幼儿园里去画室的时候，老师带动着大家，由家长协助孩子一起给这些画涂上颜色。有些小朋友涂的多一些，我家秃秃虽然喜欢动手，但在填充方面还做得不是很精细，所以姥姥帮他涂的稍稍多了些～～于是他的‘作品’看上去，总会显得那么‘专业’……

　　当我问起他第二张画是什么的时候，小家伙想都没想就脱口而出“糖葫芦！”，一看他就是个贪吃的家伙，不认识什么，也得认识零食～～而且，糖葫芦这东西，还是秃秃非常喜欢且百吃不厌的一个！以前姥爷差不多每周都会给他买来吃，后来我和姥姥埋怨姥爷太宠惯孩子，零食不可以给这么频繁，现在买的比较少了，但偶尔也会再买个给他解馋的……

　　第三幅画比较有意思，其实是只毛毛虫，但秃秃一直都很怕小虫子，不愿意接近，也不愿意了解，所以他并不认识毛毛虫。可这条毛毛虫刚巧也是由一个一个的小圆球组成，在他的眼睛，这就像一支被放倒的糖葫芦一样，于是他斩钉截铁的告诉我这是“糖葫芦”……我晕啊！赶快给他纠正，告诉他这叫毛毛虫，告诉他有什么特征，与糖葫芦有什么不一样～～虽然小家伙嗯嗯的答应着，可我觉得他并没有听进去，在他眼里，似乎这依然是个横着放的糖葫芦……

　　最后这个秃秃很熟悉，也很喜欢，问完他是什么之后，小家伙指着画大声告诉我“大枪！大枪！”～没错，这是把枪，我很佩服老师们的想象力和绘画功底，看似简单的几个笔道，就能把各种动物和玩具表现得这么栩栩如生～～每张画的右下角，都签了秃秃的名字（赵宏睿），这代表着作品是属于他的，不管有几个人帮忙完成，这作品都算作是他的作品。幼儿园还会把这些作品贴在墙上公开展览，让孩子们更有成就感，对画画和手工更有兴趣！谢谢老师们如此用心的教育孩子，我们也会尽力配合，给孩子更好的生活环境和更快乐的游戏空间～～