《通往哈佛的旅程》这本书讲述的是一作者如何将自己的一双儿女培养成为品学兼优的人并成功进入哈佛的经历。

       作者是旅美华裔商人，从书中能看出作者把中西文化结合的很妙，各取所长。作者在书中指出：现在不少年轻的父母认为，一定要学习西方的教育理念，对孩子要多鼓励少批评，要平等地与孩子相处，这样才能培养出自信、独立的现代青年。道理都对，但不能断章取义、生硬照搬。比如我们的传统家教、有客人来访主动打招呼，长幼有序。有的家长将这些规矩丢到一边，又没有用西方人对法条和信仰的敬畏来教育孩子。只是一味的溺爱孩子，或者只求孩子成绩优秀，不注重孩子为人处世，以此标榜自己的教育方法“现代化”，这是需要警惕的。

        任何成功的育儿都不能生搬硬套，要综合之后总结出适合自己的孩子的育儿方法才是王道。

        作者的教育方法使用了中国比较传统的教育方式：严父慈母。作者扮演的是“恶人”太太扮演的是“好人”。他们一直用这种方式给孩子立规矩并且坚定的实行。

       作者用到的方法还有培养孩子的兴趣。和现代很多家长一样，他们也是希望孩子们能有一技之长。但是他们更注重的是孩子的兴趣而不会逼迫孩子们去学不愿意学的东西。最后他们的两个孩子都喜欢上了高尔夫球。作者为了让孩子能更加坚持和专注，还给孩子们请了私教和花很多时间陪孩子们练球和参加比赛。作者强调在育儿的过程中，陪伴是很重要的。作者不管工作有多忙都会花时间回家和家人一起吃晚饭和散步。书中作者的儿子回忆说：“有一天爸爸的公司被大雨淹没了，但是他表现得很镇定，还带他们去吃了早饭才去处理这飞来横祸。”可是我们现代的父母有多少能做到哪怕每天的10-30分钟的陪伴呢？

       这本书是作者全家一起参与的作品，可读性和强。源于作者的方法实验（育儿方法）有成果的反应（儿女的反馈）。

       本书中后记有几段话很引人深思：
        虽然我们的孩子至今还没有让我们失望，但是不保证他们今后不会。就像很多事情一样，人总是会变的······尤其是在他们结婚之后。这是配偶的影响会多过父母。······但是我们已经什么都不做了，因为我们作为父母的工作已经在他们成人的那天结束了。

       不要尝试去帮助孩子抚养下一代，那是他们的工作和责任，不是我们的。不要抢夺他们作为父母的权利，因为这是一个痛并快乐的过程。

       父母的家永远是孩子的家，可是孩子的家却不是父母的。即使我们的孩子跟小时候没有任何改变。他们仍然像以往那样爱我们，可是他们的另一半和他们孩子很可能不会对我们有相同的感情。一次段时间的拜访是可以的，但是不要一厢情愿地认为我们是受欢迎的。然后久住不走。我们要时刻牢记，在孩子家里自己只是客人而已·······

挺好的一本书 育儿书我很喜欢

很棒的一本书哦，真喜欢。

这本书特别的不错，可以好好看看