亲子阅读带来成长正能量

        亲子阅读，对于我和孩子都是一种享受，于我，提高陪伴的质量，于孩子，获得成长感悟，于我们，加深亲子感情。从孩子几个月大时，我们就开启了幸福的阅读之旅，6岁之前，孩子以绘本为主，我读文字，他欣赏图画，发现图文之间的联系，也会观察出一些文字无法表达的细节，那些细节的表露更为生动，感情更为细腻。6岁之后，我们开始阅读桥梁书，让孩子逐渐从绘本过渡到文字书。工作日期间，每晚睡前的半小时，是我和孩子快乐阅读的时光，他自己挑选喜欢的1-3本书，我们偎在一起阅读；周末的早上，优美的童话唤醒孩子，上午小花园里散步嬉戏，休息的时候拿出随身携带的自然科普书，在绿树红花的环抱中吸取知识营养，午觉醒来，精神焕发，来一套智力游戏书，培养观察力和思考力，晚饭后，来一场家庭绘本情景剧，欢乐温馨。亲子阅读带来的延伸福利，让成长更美好。

       为了给孩子创造一个良好的读书环境，我们专门为孩子定了一组书架，分类摆放书籍，最下面俯视层是互动手工智力开发类的游戏，方便孩子拿取书籍和配套教具，中间二层平视层，摆放最适合他看的绘本，一排精装单本、大奖获者绘本、比如凯迪克大奖等，和系列成套绘本，如托马斯，卡梅拉，青蛙弗洛格，小牛顿爱探索，小狗宾巴等，一排是孩子自身非常喜欢和感兴趣的主题类绘本，比如科普类、童话类、性格培养类、情绪管控类等，最上面的是囤书，当当、京东搞活动是购买的好书，很多是桥梁书，兼具文学性的书，比如窗边的小豆豆，小王子等。

        阅读能开拓孩子的视野，滋养孩子的心灵，抚慰孩子的情绪，吸收故事中的正能量和好品格。孩子嗓子还没完全发育好，有时五音不全，唱歌跑调，在和小朋友们一起合唱时，没有自信，也不敢大声唱，我和他读了《故障鸟》后，他意识到了每个人都有自己的优点和缺点，故障鸟只有一只翅膀，无法像其他鸟儿一样自由飞翔，但他尝试想尽办法，最后是爱战胜了一切，让她勇敢的飞了起来。孩子渐渐的接受自己的这个小特点，努力的练习发声辨音，孩子现在爱上了朗读，也爱上了弹钢琴，虽然唱歌不好听，但是在努力改变的过程中我们发展了新的爱好，这让孩子提高了自信，收获了成就感。绘本之所以打动孩子，是因为其中的故事和图画能够走进孩子的心灵，在潜移默化的阅读中，孩子领悟到故事背后传达的意义，好的绘本通常带给孩子一股温暖的力量，这力量包含了接纳，勇气，自信，乐观。

        阅读引导孩子学会珍爱和提升自我，学会积极的生存，健康的生活和独立的发展。感知生命中的痛苦、尊严、梦想、自由等一些本质内涵，启发孩子思考生命的意义，呵护心灵的成长。过去的一年，孩子经历了失去老人的悲伤，照看他陪他玩的老奶奶去世了，当孩子听到再也见不到老奶奶的时候，他哭的很伤心，坐在平时老奶奶坐的竹椅上，一动不动。我们一起看《当奶奶不在了》，书中用爱的语言诠释了奶奶被风儿带走了，就像蒲公英一样，以孩子可以接受的方式安慰孩子失去亲人的悲伤情绪。当老爷爷的身体也一天不如一天时，我和孩子看了《可爱的狮子爷爷》，让孩子了解人都会变老，而且会变的糊涂忘事，生活不自理，书中的小狮子为了缓解爷爷的状况，请来爷爷的朋友，帮他找回童年的愉快记忆。故事充满浓浓的温情，让孩子对亲情有了更深的理解，孩子长大了，才会成为有爱心、孝心和责任心的人。

       阅读是一个慢积累的过程，不是点石成金，立地成佛的手段，而是一段春风化雨、自然无为的过程。坚持共读，时间久了，就会养成习惯。和孩子看绘本，更多的是一种意会言传，很多时候，孩子当时不一定完全理解，但是故事和能量会储存在他心里，在未来某个似曾相识的情境里，他的记忆闸门就会自然开启，那些积累内化的能量就会喷涌而出。阅读就想播种，小小的种子会经历发芽长叶开花才能结果，不追求立竿见影的功利阅读，只在乎和珍惜和孩子的共读时光，安静的环境，柔和的灯光，专心的阅读，享受空气中升腾的暖暖爱意，静待花开，树大自直。

亲子阅读给宝宝带来了很大的改变

这个我深深相信啊

亲爱的书真多呀

只要坚持亲子阅读，孩子一定有所改变

时间久了会有收获

说得真好呢  阅读使人受益啊

好用心的妈妈

让孩子爱上阅读，终身受益。

学习了谢谢大家

坚持，就会有收获。

读书让孩子和家长都受益