幼升小，暑假记_手机宝宝地带

杨小妞楼主

妞妞今年入小学，9月份正式成为一名小学生，开始全新的小学生活，想想有些期待，也有万千感慨。脑子里回想起来，还是三年前牵着她的小手初次进入幼儿园，那稚嫩的小脸和我忐忑不安的心情。没想到，一转眼，一瞬间，她就从这里毕业了。想像着，她背上书包，迎着阳光，洋溢着自信快乐的笑容，朝气蓬勃的走在小学校园里。。。她就这样茁壮幸福的长大了。

幼升初，对孩子来说是正常的成长经历，但对于经历过的家长，却有许多的辛酸。曾经不理解，如今到自己经历过，确是深深理解。做为幼升小的家长，面临的第一选择就是要不要择校。本来我们片区内原是一所还不错的小学，可是前两年不知道什么原因就将我们从其片区内划到另一所小学，这所小学是新校区，各方便感觉都不如原校区，所以，为了孩子能够上一个相对较好的学校，我们便只能托关系找人，希望能够进入到这所重点小学。

托关系找人这种事，一不能急二不能催，妞爸所托之人关系还不错，以往年的惯例应该没什么问题。可是呢，今年确不同于往年，政策上管的相对更严了，虽然后来朋友也是费了许多气力，但是得来的名额也仅仅是个借读。在这期间呢，我通过朋友、家长、邻居等多种渠道，对于这两个学校进行了了解。一个建校时间长，名声在外，一个建校时间虽短，但教学质量口皆还好。两所学校离家都很近，后来因为种种原因和各方衡量，最终去了后一所学校。其中也有许多波折，经历时费神累心，现在回过头去看，家有考生却不是一件轻松的事情。

择校是我们家长要做的准备，作为幼升小的妞妞，自然也要提前准备。在幼儿园她一直表现都很不错，暑期因为工作忙没人照顾她，所以又在幼儿园给她报了一个半月的幼小衔接。这个虽非我们情愿，但是实际情况在这，就当是多跟老师和小朋友相处吧。幼小衔接的课程安排跟小学基本相同，作息时间也相似，可以让孩子们提前适应一下小学的上课节奏。学习内容相对比幼儿园学的要复杂一些，这些对妞儿不做要求，只要上课做题专心细心就好。

报幼小衔接的课程属于无奈之举，但是夏令营却是我们全家主动参加的。去年妞妞就想去参加冬令营，因为年纪没达到要求没能参加，今年虽然年纪也差一些，但跟领队走了走后门，同意收下妞妞这名小营员，可以根据她情况随时退营。

夏令营是七天八夜，要求孩子们驻营，有老师和志愿者住营。妞妞去是因为好玩，我们则是抱着让她多锻炼的心态去的，马上她要升入小学，参加夏令营可以培养她的集体意识，培养同学老师间的相处之道。妞妞整个营期表现都特别特别的好，虽然第一次离家住校，可是她一没哭二没闹，都是在新奇快乐下度过。老师和志愿者都跟我表扬妞妞，说她积极主动又有礼貌，自理能力也特别棒，而且跟小朋友们关系相处的特别好。看到她这么优异的表现，我真的是很开心。

马上要升入小学，书也是有必要再更新一下，在网上查了一下一年级推荐书单，根据妞儿的喜好和知识面给她选择了一些图书，这些书包括绘本、拼音故事，也有历史、百科类的，接下来的就是培养她自主阅读能力了。她虽然是喜欢看书，但是现在还是主要侧重于图画，文字有的看有的则就直接飘过，睡前故事还是要依赖我去给她读。现在改变了一下策略，让她每天读两到三页带拼音的故事书，虽然一开始读的不顺畅，但慢慢坚持还是有效果的。最终结果，还是培养她自主阅读能力，在阅读的过程中顺便多认认字。