中秋放假节的前一天，文文背着小书包回来的时候，两只小手还提着一个东西，因为当时离的远，所以也不知道是什么东西，等走到跟前的时候，才发现原来提的是两个很可爱的小灯笼，而这个小灯笼就是老师送给孩子们的中秋节礼物，觉得这里的幼儿园老师真是很聪明呀，因为这些灯笼所用的材料都是不用的纸张做成的。虽然纸张的颜色不是红色的，但是我觉得也是很可爱的，而且很利于环保，也让孩子从小学会如何保护环境，爱护自己的物品。

仔细看的话会觉得这两个小灯笼比较简单，上面的绳子就是我们平常织毛衣的毛线，用毛红直接当成提手也是很好看的，中间的灯笼架子是用彩色的卡纸做成的，这卡纸的颜色是深蓝色的，虽然好像不太像是灯笼的颜色，但是做的却很逼真，虽然说这是孩子自己做的，实际上都是老师的功劳，孩子只是小小的搭了把手而已，下面的飘带是浅绿色的，然后把它们全部连在一起，就是一个完整的灯笼了，我们这边的人都比较喜欢双数，所以孩子们拿的也是两个灯笼，一手一只拎着带回家真是很喜庆的感觉。

灯笼看起来不是很大，实际上对于孩子来说这样的灯笼已经不小了，因为文文拎的时候感觉比他的头还要大呢，一开始让他拍照的时候，还故意偷偷的灯笼那里望去，后来开心的时候，直接拎着灯笼大笑了起来，我想着一个班级几十名学生，每一个小朋友都有两个灯笼，这也需要花费老师不少的时间，因为我感觉做的时候应该不是特别简单的，总是需要把彩色的卡纸裁成同样的大小，然后还要粘上，这都是需要时间的，老师为孩子们准备了中秋节礼物，我们只能够在这里来一句迟到的祝福，祝福老师中秋节节日快乐。

现在的文文自己做手工的能力并不好，不过在幼儿园里还是能够学到一些技巧的，至少在画画方面有一点进步，希望老师能够多带孩子做一做手工，这样就能够孩子的动手能力了，像这样的小手工既简单又好看，很适合中班的小朋友来做的。