妞下午四点下课，而我是下午四点半有琴课。幸亏有这半小时空档，否则上课都受影响。可周日那天偏下雨，雨下得还不小，等我接完她返家再赶去上琴课时，我觉得自己糟透了，裤脚全是湿的，手上都是水。而且坐在台上的咋是“男”老师？为神马？“光明行”一直都是女老师在教，可今天上课的为什么不是她？垂头丧气地坐在位置上，忙着擦手上的水，等手干了才好拉琴。到教室感觉有点晚，大家都把弦调过了，已经开始拉“光明行”了，我停了一会儿才融入进去。等一曲终了，老师再听我弦，弦音低了，可他又不下来帮我调弦，哼，这次我有经验了，才不像上次那样傻乎乎地一遍遍试，我直接就把手机翻出来，用下载的校音器调好音。

每次男老师的课堂都是一种很松散的感觉。他老是说曲子难，大家拉不好，这里不行，那里不行，但是又不针对个人纠正。喜欢让大家听他音准示范，哪个音这样高了，那样低了。在他的课堂总感觉注意力不能很好集中。这节课他让大家拉了几遍之后，便让每个人单拉。毕同学拉的音准其实挺好的，就是走弓胆小谨慎，琴声小，最后那个换把他明显没换准。第二个同学她音准其实挺好的，就是不咋练，所以，她听音好和她拉不准形成鲜明的对比。这个光明行她拉的实在是不好。到我了，这个曲子特别有节奏感，我像平常练习一样用右脚悄悄打起拍子，然后拉琴。在课堂上单拉，还是有点紧张的，不会像平时这样拉得自如。我拉完之后，男老师说了句“可以”，就算过了。后面是凯凯，凯凯小，才十岁，他对这曲子的节奏没把握好，快慢不均，拉下来就是一种很可笑的效果。而张依yun来得晚，根本没进入状态，她拉琴感觉手很僵，换把特别不好，这曲子她拉得根本通不过。只有马明yuan同学，他是这里面稳定性最好的一个，音准上虽然说没有什么明显可以挑剔的，但他拉曲子没有什么情绪，节奏不明显。曹同学平常音准很好，可这次发挥得不行。一开始有个音就低了。老师又在说他的手型，一会儿好，一会儿不对。张艺wei相对来说我觉得还算好的，不过，这次老师也批她的手型了，高音5没拉准。最后是高宇fei，她平常拉得也可以，今天最后换把也没换准，没拉完就停下来了。总体来说，大家拉成这样，我很惊异，大概很多人没练。

课间的时候，男老师冲我说了句话，让我高兴又生气，他说“在这里面，你音准挺好，可你琴太差”，等于一面在表扬我，又在批我的琴。以前他老纠正我手型，说我这里不对那里不对，搞得我都不知道怎样拉。反正，我以女老师手型为准，他怎么说我我不管，只是音准说到哪里不对我要特别注意。

只要是男老师上课，课程的进度就会缓滞下来，因为他一般不教啥新的。只是巩固旧知识而已。课堂上无非就是反复让我们听某个音罢了。一堂课下来，感觉大家都是没精打采的。到课堂最后十几分钟的时候，女老师来了，噢，她是给别人上完小课了。这时，她往台上一坐，大家的精气神似乎马上就随她而起来了。女老师带着大家把曲子走了两遍，个别地方又逐个抽查一下，指出单个问题。女老师这上课气氛总是跟男老师不一样，大家拉琴的整齐度都会高出许多。我喜欢女老师，希望她多上。

我们也喜欢女老师

我家男女老师都行

男女老师的教学模式不一样，且习惯了女老师的方式，要适应过来也很难的

呵呵，一样

我是琴课现在比较喜欢女老师的方式

女老师上课练的多

我也觉得是女老师比较好

是的，女老师比较有激情，正向鼓励的话比较多，大家课堂上练的也多，每堂课也会针对个人问题纠正

看来这男老师有些糊弄事儿啊

每个老师教学方法不一样，也不能说他是糊弄，他讲的也蛮细的，只是我们喜欢另一种方式