从九月一日开学到现在，我们已经当了一个多月的二年级小学生。这一个月，我们是有喜有忧，尤其是和老师“畅谈”了两次后，心情又不淡定了。


         二年级我们换老师了。班主任换了，数学老师换了，只有英语老师没有换。对于换老师这件事，我觉得对我们孩子来说是一件好事。原来的老师大概是因为心里知道只教一年的关系，跟家长几乎没有交流。每每我跟她想了解一下孩子的学习、纪律情况，老师都说还行，还行。如此几次，我也就知趣了。


       一年级的时候，我们家小孩识字量少，尤其是写字慢，这个我是非常清楚。至于纪律，她们班，有几个非常淘气的孩子，家长们反应都很强烈。在这种大环境下，我们家那个小孩的纪律表现就不是那么突出了。我跟我们家小孩也聊过，她的原话：我们班XXX,XXX在老师面前是乖乖女，一点毛毛刺也没有。我呢，也不敢太调皮，但是有的时候会有那么一点点毛毛刺。


        我呢，不想收获一枚乖乖女，当然，也不能容忍太不遵守纪律的情况发生。好像，我们家的小孩表现的就是我想要的样子。一年级的时候，老师没有跟我说过孩子纪律不好。我就睁一眼闭一眼的任小朋友自由发展。


          而这回换的老师，虽然只有短短几次的接触，但是我看到她跟其他家长的交流，我就知道这个老师非常负责。果然，上周的某一天放学，我发现出来的小朋友队伍里面没有我们家小孩。当时心里的第一反应是，小孩写字慢的毛病犯了，挨留了。上学后第一次挨留到来了。结果，老师一边跟另一个小朋友的妈妈交流，一边对我点点头，告诉我小朋友下楼的时候在楼道里面跑，说话，出怪声，所以被罚站了。


          我们老师真是说话直来直去，对那个妈妈说，他们家孩上课看着很认真听讲，但是就不会。然后，顺便带了我们一句：像WYH她上课不怎么听讲，但是人家会啊。接着又说了：这几个孩子的共同问题都是不会听讲。


          单独跟我谈了，老师说，我们家小孩上课不注意听讲，数学老师也这样反应。在楼道里面跑，小朋友站在第三个，她自己辩解，前面的孩子跑她才跑的。


           某一天，接小朋友的时候，老师又说了，老师发的词语表，小朋友把空白的边角撕下来，给小朋友写纸条玩。而且，小朋友自理能力弱，桌面、未斗经常乱七八糟。


           这两次谈话，一个是小朋友上课不会听讲，一次是邋遢。这个我心里有数。然后，放学的时候，老师又跟我交流了，说小朋友上课的时候好说话，东南西北的跟各个小朋友说话，还经常跟小朋友们开玩笑，经常有人告她的状。同一天晚上，数学老师又给我打电话了，说小朋友上课的时候，别人写作业，她用彩笔涂指甲。结果，人家都交作业了，她才急急忙忙的开始写，越着急越写不对，错了好几道计算题。一道计算题改了6遍！老师很大声的凶她了。


             现在，问题严重了：上课不专心听讲，所以写作业慢。而且，加上招猫逗狗，老师当然不喜欢了。这个，是我和她爸爸坚决不能接受的。是这个小孩二年级第一个月急需解决的问题。



            相对于一年级，小朋友的进步是：从写字倒数第4/5名，前进到倒数第十名左右。而且，因为朗读好，写作能力强（呵呵，暂时这样说。曾经写过几篇小文，老师很喜欢。）表达能力强，记得学秋天的图画的时候，闺女说：菊花举起了黄黄的小拳头，菊花昂起了黄黄的小脑袋，枫叶张开了红红的小手掌。这样的句子被老师大加肯定。很被老师器重。不仅参加了课本剧的排练，而且，还被老师叫到其他班级做朗读示范。


              问题必须解决。上课不专心听讲，不守纪律的毛病一定得改。老师不接受，家长不容忍，你无路可退。九月份就这样了，小破孩，咱们十月份见。

妈妈帮助孩子改正这样的习惯，争取这个月有进步。

回复 2# 隶涵妈妈

一定改，必须改。

我家也是二年级，上课不注意听讲也是头等要解决的大事。

回复 4# qianqian0901

大概5岁的时候，我们做过一次基因检测。当时，检测的人就说，我们家孩属于可以分心二用的类型。还告诉我当遇到老师告状上课不注意听讲的时候，首先要检查孩子到底会不会。现在看，小朋友知识掌握的还可以。但是，这个上课不注意听讲的毛病家长一定得要求孩子改。我的心得是，对于小朋友出现的问题，大人要是睁一只眼闭一只眼，孩子肯定会无所谓。但是，当她知道，老师、家长都不接受她的毛病时，知道家长的坚定决心后，小朋友知道无路可退，坏习惯改起来可能就更有动力。家长一定得拿出态度。

回复 5# WYH_0411
还有基因检测这个方法呢，我家目前还算是虽然没认真听讲但是还算会吧，只是因为不认真听讲作业都记不住，这个问题我现在的态度很认真，天天都要问他学了什么，好像没啥改进的，每次家长会的问题都是上课不认真听讲，沉浸在自己的世界里，不知道琢磨啥，关于这样的问题亲有啥好的方法建议没，另外我家属于比较晚熟的孩子，跟孩子沟通意识不到问题的严重性。

回复 6# qianqian0901

男孩可能会比较晚熟。你们的问题跟我们不一样，我们是坐不住，你们是沉浸在自己的世界里。我也在想，是不是要找一下注意力训练的方法，注意力持久了，上课就会认真听讲了。以前看过训练注意力的方法，但是没有保存，以后会多多留心，有这样的训练资料会和亲分享。

我都不主动去找老师问孩子情况  就听着孩子回家自己说   还是也得去问问

回复 8# Alicexiaoxiao

我以前也是这样，老师不告状，就表示很好。但是，现在看，老师负责程度不一样，遇到负责的老师会跟你沟通。不负责的老师，就是马马虎虎。所以，还得家长多主动交流。

也给我启发了，也得跟老师沟通一下

回复 9# WYH_0411

恩恩  亲说的有道理   毕竟我们看不到孩子在学校的情况

回复 7# WYH_0411

好的，谢谢亲，我们有相关的信息随时沟通

进了二年级，宝宝也在慢慢的进步着

希望十月份会好些呢。

妈妈还是很负责的，二年级比一年级更重要一些