昨天又轮到我去妞学校值班了。上次安排的是上午，这次是下午。第一节课那可真叫乱，闹哄哄的，看学生的状态就是特自由，特随便，有人一直在说话，还有站起来的。我都有些看不下去了，又惊讶老师怎么能这么容忍？如果老师不咋管的话，我去管合不合适？很犹豫，但最后我还是站到了说话一组的旁边，轻声提示了他们，他们看我在那里，便收敛了。这是美术课的课堂。

第二节是班主任在。班里很静。和美术课形成鲜明的对比。班主任坐在台上改这次的卷子，语文又考试了一回，但不是月考。她把改完的卷子拿给我们值班家长登分，哇，正好借机可以瞅瞅。妞这次的语文基础分是56分，看看大家的，觉得这分数还可以。当然最好的是62分，其次是60分等等。我最担心的是作文分数。上次妞被扣掉了8分，严重打击了妞的自信。这次考试前，妞在猜作文题，她说最近语文单元的主题在学“秋”，肯定是要考关于秋天的作文，她头天晚上就自己先打了个草稿，拿给我看，让我提建议。我看后觉得她描写的景致还比较生动和详细，但少了些东西，那就是“总结句”，文章所要传达的作者要表达的情感和看法不突出。看卷子时我就发现她猜题猜对了。而且我发现作文被扣掉七八分就和上小学时被扣掉三四分一样的自然和普遍。碰到45分，46分，48分的好作文，赶紧瞄几眼，确定老师改的好作文还真是不错，有的充满诗意，有的非常有自己的想法。后来终于看到妞的作文分数了，噢，天哪，这次妞的作文竟然得了“47分”，排班里作文分第二。我真有些不敢相信自己的眼睛，我让锋妈帮我再鉴定一下，这个分数到底是“41”还是“47”，锋妈说“47”。我又在怀疑是不是我们上了班主任的阅读班，所以她给的分数就比较高呢？不行，登完分，我就赶紧看了下妞的作文。这次她写的和那天晚上的有些差异，但恰到好处的把我对她的建议加上了，有些总结句很棒，最后还点出“秋天有种独特的美”！确实还不错，让我把心里的疑虑打消了。那这次妞的语文考得还不错。班里最高分是110分。这个孩子的基础分和作文分都是最高的，基础62，作文48。是位女生，作文里有大量的引用诗句，看着挺美。在8孩里面，馨排第一，107（居班里第二），梅和羽105分（班里有一位是105.5），接下来是妞和梓同学103分（班里还有104分的）。课下妞知道了这成绩，觉得这次进步了很多，因为这次的题量比上次大，还要难一些，她对此很满意，脸上绽开了快乐的笑容。

第三节是地理课。老师主要让孩子们做练习册，听老师的说法就是孩子们做题慢，出错多，感觉对所讲知识掌握还是比较欠缺。她总是一副教训学生的口气，我觉得她应该给孩子们多讲讲题，加大题和课本知识的融合度为好。

后面就是英语老师讲这次的考试卷子。本周英语考了两次，周一的卷子不知道分数，但这次的（也不是月考）我们提前课间时间从老师那里看到了全班的成绩。班里四位满分。全是女生，光8孩中女生占了仨，梅，羽和妞。馨是98分。这是妞第二次测试英语拿到满分了。

本周还考了数学，但我们课间时间去找数学老师没找到，到现在也没有公布分数，就不知道啥情况了。

这周天气不好，一直持续阴雨，那天下雨时，妞打伞骑车为了躲辆汽车，刹车猛了，结果摔伤了脚，这几天一直都是我们在接送。现在8孩儿俱乐部又在策划新的活动了，只要是豆豆们参加的活动妞都要参加，脚没好也要参加。觉得这个群真好，孩子们，我们家长们在一起真的是好开心，我们能够一起相伴度过小学，走过初中，说不定将来还一起进入高中，这种情分和缘分是多么的难得和珍贵啊！

家长去学校值班？怎么值班啊？

就是在班里待着，有啥忙需要帮的就帮呗，有时帮老师改卷，核分，登分等，昨天还帮着贴作文上墙

回复 3# 喇克

就那么在学校里待一天？而且是家长们轮着？我还是第一次听说这样的家长值班方式。

我们这也有家长值班的

好久没看见你们八孩儿俱乐部的新活动了 期待啊

孩子的表现真好呀

上午下午各两位家长，从上学到放学

宝宝的成绩是不错的

我们这边的小学没有。我倒是希望有这样的值班。

只能说还行吧，也不太稳定

排班时说的是一个月轮到一次，但我感觉差不多半个月就有一次，就得请假呢

嗯，她就是比较自觉

现在上初中了，被作业压着，时间更少了，其实我们也很想多组织一些活动啊

第一次听说家长还可以去，感觉挺新颖的