我们真的有时候会本末倒置，很多情况在我们的校园教育中非常常见，也很值得琢磨。比如知识的灌输。我之所以不喜欢“灌输”这个词，是因为有一种学习方法叫做“填鸭式“学习法。这样的学习确实可以获得基础的教育，还可以在一遍一遍纠错的‘’题海战术‘’中得到很好的强化效果。这样对于提高整个民族的基本素质，真的是一个很有效的方法。这就是为什么我不喜欢，但是配合学校的各种教育形式的原因。还有一点，学校有学校的规矩，孩子要学会遵守规则，这也是很重要的一点。

但是，我们是不是要让孩子做一个背负沉重书籍的驴子呢？你扪心自问，你想要的是成绩单上的100分吗？对，分数很重要，那孩子有灵活的头脑是不是更重要的事情呢？很多知识都是更新了，很多权威都成了现在科学家站着的肩膀，我想质疑精神和独立思考的能力才是孩子们以后会受用一生的智慧。

不能让孩子当一只背负沉重书籍的驴子，尽信书，不如无书，只有经常提出质疑的孩子，才会发现书中的真谛，才能开发他的能力，获得智慧。