记得，在宝宝地带上看过幼儿园里的26个开心果系列书，这套书亮度摘得美国《学习杂志》教师选择奖。故事讲述的是幼儿园孩子的生活琐事，但是主角上却选择了孩子们耳熟能详的小动物，比如大象、兔子、小狗、青蛙、小猪、斑马、猴子……孩子通过故事的阅读可以在其中找到自己的影子，从而获得成长的启迪，如果能够学以致用，还能帮助解决自己在幼儿园时期遇到的常见和关键问题呢。

这次又看到其中一册《保护小羊羔》，这期的故事主角是大羊驼丽娜，在封面上传红色背带裙，挎着书包的就是丽娜，她正在和栅栏里的一只穿着蓝色背带裤的小羊打招呼，而远处的大树背后有双眼睛正盯着它们，那是大灰狼的一双贪婪的眼睛，如果你仔细还能看到它正用舌头舔嘴唇呢！可见来者不善呀！看到封面上的设计，大概能猜到故事要说的主题——千万不要给陌生人开门！

在故事的开头，丽娜提醒小羊羔“一定要小心路边那头的狼！”，同时贝蒂老师也温馨提示，“不要给陌生人开门，遇到危险情况，一定要告诉家人或者老师”。这话相信父母都会对孩子说，不过孩子能听进去多少，就不得而知了。我们家也会经常这样讲道理给孩子听，还会一起看“小兔乖乖”，每次问，“妈妈回来开不开门？”——“开”，“那陌生人敲门呢？”——“不开”。“要是陌生人假装成妈妈的模样呢？”——“看到不是妈妈，不开门！”但是，事实情况是，孩子有时候会在听到敲门声后，就直接开门，安全意识还是很低。

后来经过一段时间训练后，现在孩子变谨慎了，他在听到敲门声后，会问一句，“谁呀？”，然后把小暗门打开，看到熟悉的人就开，不熟悉的就直接跑了。当然能有这样的意识也不错，不过现在的骗子招数越来越多，越来越新，别说小孩，就是大人也会经常中招，孩子要和大人一起与时俱进地学习防骗术才行。

这本书上就提到了大灰狼为了靠近小羊羔，设法用好看的绘本、用好吃的点心诱导小羊羔开门，就在小羊羔要开门的时候，大羊驼丽娜回家了。不过故事最后挺戏剧的，大灰狼居然改过自新从良了，和小动物在幼儿园里相处融洽。虽然感觉有些不可思议，但是儿童故事里一切皆有可能。

当然，这个故事和以往看的不一样，它有一定的拓展内容，就是字母L和单词中有L的词语。我猜这个设计是和26个字母有关吧，不然为什么限定是动物园里的26个开心果呢？说明，书的设计还是很讲究的，所以在书的末了还有英语酷堡的互动环节。

最后揭晓了本期大明星——大羊驼，才知道为什么会取名为《保护小羊羔》，因为大羊驼是很棒的护卫动物，尤其可以保护羊群，这个介绍让故事更具现实性了。可以说看完这本书，收获了一个故事、了解一种动物、学到一些单词，明白一条道理，很超值！

附上书的插页