我作为一个母亲，最开心的事情，就是每天下班可以回到家，听听孩子们在幼儿园里当天发生有趣的故事。我觉得分享孩子的乐趣很重要。如果你作为一个家长，总是以高高的姿态站在孩子的面前，孩子肯定不会跟着说悄悄话；如果你多多听听孩子心里的声音，多了解孩子的所需，这样就很容易和孩子打成一片，成为孩子的好朋友。在拜读了林巨老师的作品《妈妈，我是你想要的孩子吗》后，觉得这个看法更深，让我们多多聆听孩子的声音。

   看到厚厚的一本书，一共257页，我还是很有耐性地看了一遍。书本一共两个序言、三个章节，一个后记。每个章节收录8个故事，家长们向林巨者写上的求助信，写着自己的心路历程，可以说是25个经典的案例。让我们好好的反省，自己当家长合格吗？从精细阅读的开头几篇，我也是获益良多的。

   第一个故事美妍的故事，因为她从小就得不到妈妈的肯定，所以自己变得不太的自信，还有比较怯弱的性格。其实从小就想得到妈妈的表扬，可是在考试中考得好妈妈也不会表扬。会让她在别人面前表现的乖乖孩子一样。那到底，我是孩子还是妈妈是孩子呢？其实我觉得孩子得到妈妈的鼓励是非常的重要的，“童年的伤，来自爸爸妈妈的伤，来自原家庭的伤”这是林巨老师谈生命成长的表现这个故事的。所谓生命成长就是疗愈童年伤痕的学问。其实从这个小故事里面我就可以看到如果孩子做得更棒的时候，你没有及时的让他得到肯定让他长大以后会有心理阴影。说起来，我小时候妈妈对我这方面的比较肯定的。因为我们学习的也是比较好，妈妈总是一个大大的赞扬，让我心里暖哄哄的。

   第二个故事满足的故事，在哭泣中清醒，这是另外一个写给老师的信。小时候对妈妈是很敬佩的，但是就会对妈妈产生很害怕。为什么会产生这个想法呢，我觉得应该就是平时很想跟妈妈沟通吧。所以那一次，被她的妈妈摔到在地下的痛。其实不仅是身体的痛，更痛还是心里的痛啊。文章中说到希望妈妈抱一抱是说了很多遍的。我们要细细的聆听孩子的声音才会知道自己有什么不足。好好跟孩子沟通才可以得到平静的相待。好像他说的：“让我在你的怀里哭泣，把所有的委屈哭完，把对你的不满多年来的心中怨恨哭散”。所以我们做家长的应该多聆听孩子的声音才能得到更加好的沟通。

   第三个故事是吵架的故事，沟通从吵架开始。是的，有问题才会吵架，如果连吵架的勇气都没有了，感情就会淡了。这个她从孩子的隔代教育观念不一样开始，跟妈妈吵了一架。吵架了，反而平静了。她妈妈一直认为孩子都是不知好歹的，不值得相任的。他是相信每个孩子都是知道好坏，都自然会向着好的方向转变。吵架以后心情好多了，也满足了。所以老师在谈生命成长的就说到：吵架是情绪发泄的一种常见方式，不鼓励，但也不要过于自责，多多接纳就好了。想想有时候，如果没有吵架就得不到完全的沟通，如果没有吵架就没有解决办法。当然这吵架不是在伤害感情的基础上。没有说话是绝对的。为了对方好才会把问题摊上来说不是收起来的。所以吵架对于沟通来说也是相对来说的。

   第四个故事。游戏的故事。游戏的魅力。这个木兰的故事，她以前就反对老公游戏，后来自己也迷上了。甚至有时候去个超市也要玩拿起手机玩半个小时才能满足。后来觉得自己这样是不对的，所以就一边玩游戏，一边自己说服自己，不要再玩了。不过原来发觉自己也有前面玩游戏游戏有什么不好玩的啦，应该尽情的享受游戏的时光。所以过去她都分别心，就是老公总是玩游戏的。现在他感到有一个对游戏没有分别心的老公。比起消极情绪是最好的方式。其实这一点我是有点不是太认同的，虽然这是而也释放情绪的一个方式。因为家里就有一个喜欢玩游戏的。我觉得这样就变得什么事都不愿意干了如果沉迷在游戏里也是挺痛苦的。这个就得适量来释放自己的情绪。

   第二章就是学会自己怜爱自己，其中一个小故事，视若昀的故事印象挺深。你不如别人的故事，接到自己的自卑，她的朋友那里建一个群，可是好像被他们隔离了一样，这样自己觉得非常的不开心。自己无法接纳自己的这种情绪。最后得到老师的启发。其实他是可以理解他们的因为从一开始她就知道一切是自己的情绪他们无关。所以接了自己的自卑不是你不够好，还是得不如别人这个新年，接了她的父母。结了感恩。不是你不够好，所以父母才能这样对你。正与老师谈上面成长的，每个人心中都住着一个草根的自己一个高富帅的自己。人生的不幸可以说几乎都是源于对草根的自己不结了对草根的自己的否定，拒绝打压。是的，没有什么比不上，对自己的好肯定自己。只要对自己的肯定才可以肯定一切。对自己的缺点的接纳了，也可以好好的改正。

   很开心可以让我得到林巨老师的这本《妈妈，我是你想要的孩子吗》，用了好几天的时间，在粗读再精读的基础上，让我一次面对孩子的心理教育问题，作为家长，我们要让孩子快乐成长，让孩子得到身心的健康，最关键的是学习多多聆听孩子的声音。