作为一名小学老师，深知每个孩子的学习力就是他学习的最大障碍。其实每个孩子的智力都差不多，可能在低年级那些年龄大的孩子会有一点点的优势，毕竟多吃了将近一年或半年，不管是做事情，还是运动方面都有明显优势，但是随着年龄的增长这微弱的优势将会消失，那么如何让自己继续拥有优势呢？就是具备良好的学习、生活习惯和学习力。


一个班级里面，同样那几个老师在教，为什么孩子的发展会有那么大的差别，有些孩子各方面都表现非常好，而有些孩子就感觉学习非常吃力，各方面表现都比较弱，甚至还有出现才一二年级就不想学的情况 ，其实他不是不想学，是不会学，这所谓的不会学就是学习力。一拿到这本书，封面也出现很多孩子出现的问题，比如：记忆力差、上课走神、写作业磨蹭、注意力不集中，观察事物不细致等，这些相信都是一些孩子的共性，共病，那么如何改正这些问题呢？不要着急，只要认真阅读这本书，从中找到一些方法，并跟着去引导去做，相信你会找到解决孩子这些问题的方法的。


《唤醒儿童学习力》的作者是林薇，她是一名儿童教育心理专家、国家高级心理咨询师，也是金色雨林学习能力研究中心创始人。对于一个儿童心理专家，相信她非常了解儿童心理的发展，能够抓住孩子在学习上出现的问题进行研究，从而找出一些有效的方法来帮助孩子，提高他们的学习力和学习兴趣。我觉得一个孩子如果拥有学习力，那么他的学习兴趣就会一直很浓厚。所以如何唤醒孩子的学习力非常重要，应该摆在首位。


《唤醒儿童学习力》一共有四个章节，每个章节都是循序渐近的。这四个章节分别是：是什么决定孩子的学习质量，唤醒孩子的学习能力，学习困难不用怕，家庭教育的积极作业 。每一个章节先帮助家长指出一个疑问和困惑，然后一一帮助解答，后面再提出一些切实可行的方法供家长参考 ，帮忙家长进行孩子引导与教育。书中一共有84个小游戏，能够让孩子找到学习成功的诀窍。每个游戏的设置也是比较简单，容易操作的，孩子也是会感兴趣的。在每个游戏设置中老师还画出了一些示意图，让家长很孩子一看一目了然。举个简单例子：要想训练孩子的平衡能力，你会想什么？金鸡独立，是的，一只脚抬起，上身不动，能够保持稳定，那平衡能力应该还不错，反之则表示平衡感较差，文中不仅把游戏方法写得非常清楚，还画出了正确与错误的图片，非常用心，家长一看就明白。这样的小游戏一共有84个，当然不需要每个游戏都去了解，只要认真阅读本书，结合书中的问题找到自己孩子目前的小问题，然后再有针对性地进行游戏训练，做到快又有效果。

之前我们班有两个小孩听家长说过一起去做感统训练，一开始还不明白，现在终于从这本书中找到答案了。原来感统是感觉统合，是大脑的红绿灯，是一切学习能力的基础。当感觉统合处理好所有的感觉信息时，学习的行为就发生了。现在终于明白了，原来感统失调会有那么多的问题，我之前还一直试图让这两个孩子能够做到正常孩子的表现，现在发现自己太难为他们了，也太难为自己了。

其实孩子的教育真的是跟家长息息相关。做为一个小学老师在很多方面是力不从心的。这些好书《唤醒儿童学习力》，是很多家长的福音，认真阅读，并且按照上面的方法去引导去训练，你会发现孩子的进步与成长的。一本好书《唤醒儿童学习力》跟大家一起阅读，一起分享。

书很实用的

亲还做笔记呢

这书也是非常实用的呢。。

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不错的育儿书。