这是一本期待已久的书，在分享和介绍中看到过这本书的介绍，当时心里就痒痒的。希望能通过朱天衣老师的分享，掌握更多写作“养分”。

    当申请到这本书以后，感觉压力很大，因为这本书的报告需要孩子的作品，因为临近期末，孩子的课程和学习很紧张，不太清楚孩子能不能有心思写出一份作文。但当我把这本书的要求告诉孩子时，他很痛快地说：“没关系啊，我有作品。”

    一、首先，说说《朱天衣的作文课》

    读这本书就像是跟着作者朱天衣游走在不同主题中，有“走春、无价之宝、手足之情、秘密花园、听海、台风天、伤疤、秋凉、发明大王、台湾之光、我喜欢、营养午餐”等，通过看主题可以看到，作者带着小读者游走的主题都是大家日常非常熟悉的。在不同主题中，读者可以感受到作者在潜移默化中提供的知识点。

    例如：在“走春”章节中，作者通过记叙自己小时候走春的经历和自己的感受，引导小读者学会发散思维，仔细观察走春中的每一个细节。

    二、其次，《朱天衣的作文课》不仅是写给孩子的

    在读《朱天衣的作文课》一书中，首先可以看到“给父母的话”，父母可以从这本书中了解自己应该注意的事项和需要提升的内容。通过读这本书，父母的“写作”水平也会得到相应提高。

    三、孩子的作品——演讲稿《中国历史，源远流长》

中国历史，源远流长

尊敬的老师、亲爱的同学：

    大家好！

    今天，我要演讲的题目是《中国历史，源远流长》。

    中国历史，源远流长。今天我说说我们的中国历史。五千年前，盘古开天、女娲造人，我们从此出现在这个世界；五千年前，人工修建的万里长城，耸立在绵绵山峰之顶；五千年前，威严的兵马俑，挺拔地站立在山洞中；五千年前，秦始皇的统治到了尽头……

    中国历史，源远流长。中国故事，流传至今。盘古开天辟地就是其中之一。很久以前，世界就是一个大鸡蛋，有个叫盘古的人，就生在鸡蛋中。后来，鸡蛋清纯的部分上升变成了天；浑浊的部分下降变成地。盘古就生活在“天”“地”之间。盘古为了不让天地重合，自己就“顶天立地”了一万八千年，最后沉睡在祖国大地。

    中国历史，源远流长。正是有了无数的历史积淀，才有了我们现在的大好河山：三山五岳、桂林山水、万里长城……这就是我们的祖国，文化、知识渊博，上下五千年；这就是我们的祖国，爱好和平、热爱美好！

    五千年的今天，我们作为小学生，作为新生代，作为祖国未来的花朵，应该多了解我们祖国的历史，这样才能传承我们祖国的优秀历史文化。

    看！我们的祖国多美丽！我为自己是中国人，我骄傲！

    四、家长点评

    这是孩子应老师的要求，写的一篇演讲稿。初稿的时候，孩子没有盘古开天辟地的具体内容，在引导下，孩子添加上了。

    从目前的成文看：

    1.孩子语言流畅，注意前后呼应。因为是一篇演讲稿，所以在成文的时候不仅要求流畅，还要求有演讲感觉和氛围，毫无疑问，孩子很切题地抓住这一点。

    2.通过添加盘古开天辟地的简单故事介绍，让演讲稿有了“内容”，更生动、活跃。

    3.唯一不足的地方就是如同老师给出的评语一样：缺乏实际的应用手段。在这一点上，孩子还要再继续努力。还要继续再博览群书，增加知识面。

欢迎多指正

读的好认真

这教孩子写作文的书很特别呀

这书感觉非常不错呢。

孩子写的真好

孩子写的真不错， 看了朱老师的书后会写的越来越好。

回复 3# 何一白

嗯嗯

回复 4# 小小菲儿

是的，以前我也没见过

回复 5# 有城

是的

回复 6# 亲子共读810

谢谢夸奖

回复 7# 隶涵妈妈

是的，继续加油！

作文写的很好呀

回复 13# 我是小布点

谢谢！