【2016年亲子阅读年终总结】+感受阅读的乐趣

勤奋李沉舟楼主

　　没想到在完成年终工作总结的同时，还有一个亲子阅读年终总结需要写，不过转念一想，确有这个必要啊！忙了这一年，工作、事业的得失，要总结经验、吸取教训，同样在生活上，陪伴宝贝们的时光究竟忙了些什么，和宝贝一起阅读增长了多少，应该做一个记录。

　　2016年，在宝宝地带的陪伴下，我自己读了一些书，陪两个宝贝也看了一些书。今年写了不少试读报告，还参加了一些话题的讨论，在繁忙之余记录下宝贝成长的点滴，发表自己的感想，倾吐自己的心声，真的挺好的。更重要的是，让宝贝们体会这阅读的乐趣。

　　我感觉，从今年的试读图书当中，我能看到阿不哥和小小妹的兴趣所在。已经上了一学期的小豆包阿不哥对科普图书产生了兴趣，一本《超级信息图》让他对浩瀚宇宙、天文星座充满了好奇，书中的插图，图表、符号和连线，从简单的形态与色彩中引发宝贝自己的思考，留意身边的科学现象，了解奇异的景象，让宝贝自己通过联想与思考学习知识。

　　结合他现在小一的进度，申请到相关的小学辅助读物，《朱天衣的作文课》一书，还让阿不哥对语文写作先行预热。通过我和阿不哥的问答，让阿不哥自己说，对机器人的喜爱，如何制作，做出来的机器人要干些什么等等，最后阿不哥自己道出一个愿望，成就他学习机器人的理想。由此看来，给孩子陪读，关键不是教他们技巧，而是要讲求正确引导的方式。

　　不过今年也错过了许多实用而有意义的图书绘本，没能争取到试读名额，不得不说是有些遗憾。《有智慧的汉字》这套书没能申请上，感觉这本书会促进孩子对汉字的加深理解，在书写上也能提供帮助，此外，与《快乐瓢虫双语图书自然拼读》《魔豆丛书国学启蒙》等书失之交臂，也很惋惜，而且今年主要为上学的阿不哥申请了不少书，忽略了小小妹的感觉，有几本期待的《幼儿认知小百科》《小鸡球球洞洞认知书》《神奇的专注力训练》等低幼书籍，也没能申请上，看来，今后我还得多写些有质量的报告，继续努力，多发帖子，为宝贝争取试读机会。