我家孩子很小的时候就喜欢边吃奶，边摸我的脸；断奶之后还会留恋乳头，总是择机想从衣服领伸手，但是经常被我制止，告诉他现在大了，这样做羞羞脸。但如果不让摸，孩子就会不安，特别是在睡觉的时候，于是转为摸脸，这个摸着脸睡觉的习惯一直延续到现在。虽然摸脸也没有什么，但孩子的手可不规矩，在脸上摸不说，还会寻找伤疤或者小包，然后毫不客气地挠一挠，或者拧一下鼻子，让人呼吸难受，真的是很烦人。

不仅如此，以前孩子看多了我和他爸亲嘴，于是他也开始模仿，摸脸的时候，还冷不丁和你亲一下，附带一句“妈妈我喜欢你，亲亲！”一开始是亲脸，现在还要求亲嘴巴……孩子的这些行为小的时候可以称得上“可爱”，但是我真的很想弄明白孩子这样的举动背后传递何种信息？难道这么小的孩子都有“情欲”？

中国的父母对孩子传授的性教育其实不多，而且会谈性色变，觉得“情欲”是成年后就会自然习得的，小孩子不会有的，但事实并非如此，现在由于网络的发达，青少年的情欲世界也被提前打开。有一次，我参加了青艾小屋的宣传活动，得知有些孩子因为缺乏性知识，不懂得保护自己，结果十二三岁就染上了艾滋病，这个消息真是令人绝望呀，十几岁正值青春年华，就被艾滋病宣布了“死刑”！作为孩子的妈妈，有必要提前了解孩子情欲世界，并做好积极正确的指导，帮助孩子度过青春期。所以，看到这本《善解童贞3：孩子的情欲世界》就毫不犹豫地申请了，在此要感谢宝宝地带和江苏科学技术出版社给予的这次试读机会！


《善解童贞3：孩子的情欲世界》，本书一共五册。作者都是胡萍，毕业与儿科系，先后任儿科医师和儿科学讲师，2001年开始研究儿童性心理发展和儿童性健康教育。说实话，2001年我国才有人专门研究这个领域，较之国外的儿童性教育要晚很多年。不过有总比没有好，胡老师的研究是基于一系列调查问卷，跟踪回访的得出的结论，并且书中列举了大量的实例，旨在让家长们认识到孩子情欲从幼年到青春期的发展过程， 不要用成人的道德观来评价孩子的不成熟性活动。

本书涵盖的内容范围广泛，从弗洛伊德的人类性发展史说起，引申到孩子的口欲期、肛欲期、性蕾期以及其他的性发展问题，这些内容都说明儿童的情欲是在遗传和成长中被一点点的唤醒，通过嗅觉、视觉、触觉、听觉又在不断地发展，于是就有恋物、暴露身体、恋父或者恋母的情结。如果这些情结发展到一定的程度，还会出现手淫、性幻想或者性梦。所以成人对孩子的性发展影响深远，在每个阶段出现的问题不要视而不见，也不要大惊小怪，为了说明把控尺度，作者深刻剖析了法国电影《钢琴教师》里出现的各种现实问题，并给出解决方案。


可以说，通读本书后，对孩子的情欲世界不再是雾里看花，相反看得更透彻，由于每一章后面都有父母应对原则，相信只要把握住原则，有张有弛，心态平和地看待孩子不同年龄出现的情欲问题，就能陪伴孩子一起顺利走过青春期。很期待看到胡老师著的《善解童贞》其他四册内容。


附上书的插页

很想看看这本书

回复 2# 晓之风铃

恩，这次获得这本书的试读很幸运

这样的书也挺好看的

回复 4# 七叶草

这样的书像是工具书，对家长育儿很有指导作用

看看书也是有好处的   不过要活用

写了好多的书呀

通过这本书，真的让我们知道了更多的事

回复 6# sjhejian

对，要学以致用才有效果

回复 7# 哎文

最近看的书比较多，有些感触

回复 8# 小小菲儿

让我们知道了许多有口难开的事

回复 #齐齐10

可以多给孩子提提问题

回复 12# sjhejian

孩子的情欲世界慢慢开启后，需要家长有原则的护航

回复 #齐齐10

是的   这个年龄段需要家乡的引导的

我也中了这本书，很不错。