【身边的中华文化】+挥毫泼墨放松心情

爱洛公主楼主

中华文化，源远流长。虽然对我们祖先留下的传统文化没有太多研究，但是一些基本元素还是知道一些的。传统文化毕竟经历了千百年积淀，对人的成长、对社会发展有很大好处。年轻人应该多学习、多掌握一些基本内容。

可能是家长的某些愿望没有实现时，就希望孩子能帮忙实现。小时候我书法没有练好，所以孩子一开始写字我们就严格要求他：横要平、竖要直，身体要端正。孩子也比较认真，写字一笔一划，一年级时，参加全市组织的写字比赛，铅笔字获得一等奖。

按照学校要求，孩子们从一年级开始就开设了书法课，主要是练习软笔书法，也就是毛笔字。因为课程是免费开设的，所以书法课学材需要自己准备。为了方便，直接在书法老师那给孩子订购了一套材料。每周一次书法课，孩子的毛笔字也练习的渐渐有了起色。但是书法这种艺术，老师只是帮助领进门，更多的是要靠自己平时多练习。刚开始上学那一年，孩子还能坚持每周练习一次书法内容。当学校的书法课程结课以后，孩子就很少练习了。那套书法学材以及书法箱也就被束之高阁了，等时间不忙的时候，还是要拿出来练习练习的。

除了软笔书法外，孩子在美术课外班还报了一年国画课程。从最开始的跟着老师一点点画，了解国画结构、布局，了解笔锋、涂色等等，到后来渐渐可以根据一个主题自己创作。因为我对国画一点也不了解，所以根本看不懂孩子学习到什么程度。有时候，可能我觉得孩子画的一般的一幅画，老师评价却不低；有时候我觉得孩子画的比较有灵性的一幅画，可能老师会指出不少缺点。在这种情况下，我们唯有给孩子选一个优秀的老师，放心地把孩子交给他就是。比较幸运的是，教授孩子国画课程的老师是个经验比较丰富的年长老师。孩子跟着他学的还很开心。

不管是学习软笔书法，还是学习国画，都是为了让孩子有一份兴趣，多一份乐趣。从来没有刻意要求孩子一定要走美术专业，一定要参加过级考试什么的。但是只要是孩子愿意报名的考试、比赛，我们也是比较支持的。只要是他自己选择的，他学习起来就比较快乐，没有压力和负担。这也算是孩子了解和传承中华文化做的一点点贡献吧。