这是一部专为儿童写的幽默中篇小说，作者是【俄】尼古拉.诺索夫，他是俄罗斯家喻户晓的儿童文学作家。他的书以100种语言在世界各国出版，深受孩子们的喜爱。

       这本书非常适合小学生阅读，就如同在说他们自己所发生的那些趣事一样。书中的马列耶夫是个既聪明又调皮的小男孩，是个刚刚升入四年级的小学生，我家孩子上三年级，她们基本上是同龄。马列耶夫在学习上有些偏科，对于算数这门功课非常怵头。越是怵头就越是不愿意动脑筋，越是不愿意动脑筋，就越是不会作，形成了一种恶性循环的局面。偏科的现象在学生中也是常有的事情，如果恰巧看到马列耶夫的故事，正好可以借鉴一下他是如何走出这种困境的。

       尼古拉.诺索夫在这本书中塑造了好多个有个性的孩子，他们都有各自的优点和不足。希金是马列耶夫的好朋友，他对语文这门功课不感兴趣，特别喜欢小动物，他为了饲养那些小动物，曾经逃学过。通过他的逃学事件，使小读者们懂得了什么才是真正的友谊，怎样才是真正的帮助同学。马列耶夫以为自己很仗义，帮助希金向老师、同学还有希金的妈妈一起隐瞒希金逃学的事实。当事情败露后认识到，如果是真正的好朋友，就应该帮助同学把学习成绩搞上去，而不应该明知道他逃学不对，还帮助他一起隐瞒。

       这是一部充满了正能量的小说，从孩子们的语言和行动以及同学之间的交往，都体现出了孩子们纯净的心灵和正义感。比如看到马列耶夫在黑板前不会做算术题，扭转大半个身子向同学们挤眉弄眼地求助，许多同学给他小声提示的现象，就有同学坚决地反对，认为这样给他提示并不是真正的帮助他。并且用黑板报漫画的形式，批评这种作弊的行为，促使马列耶夫靠自己动脑来提高算数的成绩。还有希金这个孩子，他因为怵头上语文课而逃学，心里一直最为担心的就是怕自己的妈妈知道后伤心，从这一点我们看出，这个孩子是个很有孝心的孩子，本质还是很不错的。

       从这本书中我们还可以学习和借鉴马列耶夫的父母对于孩子学习和生活习惯的培养，马列耶夫虽然是个比较淘气的男孩，可是他在家里写作业，预习功课，检查作业等，都是自己有条不紊的进行着，对于他不会做的算数作业，也是尽量让他自己动脑去完成，并不是立即施以帮助。如果看到孩子不会做题，马上就施以援手，容易使孩子的潜意识当中产生那么一种依赖。应该鼓励和实施让孩子独立完成作业、检查作业、预习的全过程。在这点上，马列耶夫的父母做的就很好。

       书中的许多插图非常棒，人物很传神，结合书中的故事情节使孩子们看的更是出神入化。孩子看过此书后，感觉很有启发，非常受益，这是一本非常贴近小学生学习和生活的书，是一本充满正能量的书，值得小朋友们阅读和学习。