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想象认知《冰》
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想象认知《冰》
无字书的故事非常优美,就像一个美丽的童话。冬天的清晨,水娃娃发现了大海里飘着一个玻璃瓶,系着粉色的蝴蝶结,我告诉孩子这是漂流瓶,顺便给他解释了什么漂流瓶,孩子很希望再去大海时,也放一个漂流瓶。大海里有很多漂亮的鱼儿,一条五彩大鱼一口吞了这个漂流瓶,想一想,进入到鱼肚子里是什么感觉的呢?孩子体会着水娃娃的经历,肚子里黑黑的,看不见其他的小伙伴,好在还能听见些声音,他们又害怕又担心,慢慢的就睡着了。
等他们醒来的时候,发现美丽的瓶子漂浮在一条河上,蓝天白云下感受到重获自由,他们高兴极了,快乐在水里游泳嬉戏。岸边的高大树木,鲜红的枫叶飘飘零零,几只可爱的小松鼠在树上蹦来蹦去。突然,一阵风刮来,水娃娃们感觉到冷了,赶紧跑到树叶旁挡住风寒浸入身体。树上的叶子快要掉光了,松鼠们都躲进了树洞里,水娃娃们惊讶的发现自己的身体有了变化,手和脚渐渐变成了六角形,大家都变成了的透明的冰娃娃,孩子一下认识到这是小雪花的形状。
由于身体是透明的,所以他们在别人身上照见了自己的影子,还在自己上身上看到了白云和小鸟的影子,在阳光的照射下,还发出五彩的光,真是神奇又美丽!随着天气越来越冷,冰娃娃的手脚都连成了一片,他们也不看不到水底下的世界了,原来整条河都结成冰了,大地一片素白。冬天我们常常看到这景象,当河水结冰,爱玩的孩子们就会跑出来滑冰,他们追着跑着,摔倒了脸上还带着笑容。寒冷的地方还建造美丽的冰屋供人观赏,当然还有五颜六色形状各异的冰灯和冰雕展,这些都是冰娃娃带给我们的冬日礼物。
玩过了一个冬天,春天来了,河岸上柳枝吐露嫩芽,下了一场大雨,河里的冰也渐渐融化了,河流重新流淌了起来,水娃娃们开心的流到了大海里,他们也许还期盼着再次遇到漂流瓶,又能经历一次冒险了。孩子看了冰的故事后,对冰的世界有了自己的理解,而书后的阅读延伸更是帮助孩子扩展知识,强化理解,巩固记忆。在整个阅读过程中,孩子有着自己对画面的诠释,有的和书后的故事介绍不一致,但这没关系,只要不影响孩子吸收正确的科学知识,故事想象成什么样都是好的,尤其是自己的想象更能让孩子记忆犹新。
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好美的画面03-30 09:28
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很漂亮的03-30 09:36
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画面太好看了03-31 09:03
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这样的画面真的好好看呀03-31 10:17
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