蓝天是什么？对于生活在北京的人，是向往！
雾霾是什么？对于生活在中国的人，是常态！
渴望是什么？从我做起吧！拥有蓝天，不再有雾霾！

儿时的我，从来都没有想过蓝天会被遮住，从来没有想过戴口罩不是为了取暖而是为了防护。可是生活在当下，这种情况经常会成为生活中的常态。当雾霾成为常态，我们该如何面对呢？孩子们自己要如何面对呢？非常荣幸预约到盖娅蓝天自然教育的公益讲座。
18日下午公益讲师张讲师如约走进小二班，走进小同学们中间，带给了他们一堂印象深刻简单易懂的雾霾科普知识课。首先在两张图片的对比中，科普讲座开始了。蓝天下的奥林匹克公园中的灯塔，雾霾下的奥林匹克公园灯塔。不同情况下的天气，千差万别啊！孩子把自己通过观察到的，举手一一来回答。有无灯塔，树叶的变化，蓝天的变化，景物的变化等等。从而引发，为什么会这样，这是什么？

雾与霾的对比！小朋友先来说说，他们自己的认识，雾是什么样的，霾又是什么样的？在小朋友的回答中，张讲师帮我们理清了雾与霾的对比，雾是水珠状，白色，在空气中湿气大，很快会消散，而霾呢，黄色，不容易消散，得有特点的因素才消散，会对人体造成伤害。清晰的对比，深入的剖析，印象深刻，感悟颇多。不时穿插的关于雾霾的动画小视屏，更是吸引了小朋友们的眼光，虽然那些已是我们生活中的常态，但是当拿出来，这样观看，我发现了孩子们眼中的探寻，疑问，更多的想是知道如何自我保护，如何去保护我们的生存空间。

如何保护我们的环境，减少雾霾的产生呢？引发了孩子们的积极回答，举手不断，回答的内容更是涉及了很多方面。多种树！绿色出行！少开车！不随意乱扔垃圾！..........看着一个一个小小的身影，站起来回答问题，感受到他们对雾霾的痛恨，雾霾让他们不能去上体育课，不能出早操，不能户外玩耍。保护环境的种子，已然在孩子们心中萌芽。


现在我们已然处在这种环境中，不是一时一刻就能改善的，那么如何保护自己呢？最基本的防霾口罩。通过数据，张讲师告诉我们市场上各种各样的口罩的防御能力，但对于雾霾有做防御作用的就是3M这种，而我们平时看着好看的棉质口罩，是无用的。小朋友不时的发出，“哦”、“原来如此”、“我戴的就是3M”.......

口罩有了，最为基本的防护。我们自己活动的空间呢？张讲师带来了蓝天实验室自己实验室的发明。通过家中现有的东西。制作最为简单的空气净化器。而这种最为简单的制作，可以让我们的环境更清新。这个吸引了孩子们的关注，即使讲座结束了，好多小朋友还围在张讲师的身边，问来问去，问这个可以买到吗？我们自己可以制作吗？这些东西为什么会起到作用？


很可惜，由于我们给予张讲师的时间所限，关于如何家中自己制作简单的空气净化器环节的细致内容，不能细讲了。但是看到孩子们那么关注的眼神，跟张讲师约定，下次带给孩子们专门这样一堂公益科普课。


自家孩子回来跟我说：妈妈我都没有听够，妈妈什么时候张讲师还能来讲一次啊，妈妈雾霾真的很可怕，你下次也一定要带口罩啊，别不带了。问喜欢张讲师吗？孩子告诉我非常喜欢，很亲切。我也非常喜欢张讲师的课，亲切自然，易懂，并且内容层层深入，同时又能很好的调动小朋友的积极性，一直都跟随着张讲师的步伐。

讲座结束了，可是却深入孩子的内心，第二天一早，天真的很糟糕，自家孩子就开始说：妈妈今天AQI是多少啊？妈妈今天指数又是多少啊？哎，又开始看不见远处的景色了，妈妈咱们带3M口罩啊！

科普走进孩子，种子在萌芽，希望就在远方。
公益讲堂知识多，深入内心，随时从我做起。
蓝天终将战胜雾霾！

我们就是戴普通口罩，什么是3M口罩？

很好的活动

讲座真有意义

听听这样的讲座还是可以学到不少东西。

张老师是自然体验师的老师

这样的体验课可以学到很多东西