报名参加省图书馆亲子管理员体验活动纪实（二）

隶涵妈妈楼主

            2017.7.9 报名参加省图书馆亲子管理员体验活动纪实（二）

上周参加了入馆仪式后，小王老师会要求每一个报名的家庭把自己能来的具体时间填写下来，孩子们虽然放假了但几乎是都有兴趣班要去上，如果老师盲目的给每个家庭安排时间的话，会导致有些时间段人太多，有些少，分配不均匀。我们按照这个要求给老师报上去的时间基本上都在周六或者周日上午的时间段，活动要求要做满24小时才算真正的完成了这项工作，按照正常的次数去的话应该是可以顺利完成的。希望儿子们可以顺利收到图书馆发的荣誉证书和小小管理员的称号。
本周是儿子们第一次正式投入工作。早早的来到图书馆大门已经开了，但少儿馆的门还没有看，馆里非常的凉快，儿子们拿着手机听音乐玩奥数练习冲刺游戏。我和妹妹也坐等开门，聊聊天。9点准时开门，我们先来到前台处找到负责的老师签到，领取印有“管理员”字样的红色马甲，老师给儿子们布置了今天的任务，负责整理幼儿区域的图书，告诉孩子们精装绘本放在什么地方，杂志类放在什么地方，应该如何整理等简单的事项。领导任务两个儿子就跑走了，很兴奋也很新奇。因为是亲子活动，我们家长也是需要穿马甲和孩子们一起工作的。


幼儿区域的孩子都是6岁以下的幼儿班的孩子阅读的绘本类书籍，孩子们小，各类书籍也不少，而且孩子们很多都是随手拿随手放，这就需要管理员们不停的在区域里整理的同时发现不同类别的书然后再放置到该放的书柜上。儿子们工作的热情很高，推着一辆小推车，在区域里穿梭工作的。互相配合的也不错，我们妈妈们陪着一起整理，遇到问题告诉孩子们应该如何整理，小女孩子们比较稳重不会乱跑，工作也相对认真些，男孩子难免会打闹一下，或者因为谁去放而发生矛盾。






在整理个过程中儿子们会看到自己喜欢看的图书，就另外的拿出来放在小桌子上，等休息的时候自己也看看书，获取点科学知识。他们选择的多数是动物类的科学绘本，看的非常的认真和专注，时不时的还会和我互动和提问。看来这项活动还真的特别的好，孩子们不仅可以体验管理员的工作，还能看到许多的图书，真是一举二得的好事情。




上午从9点开始到12点，工作了三个小时，相比孩子们会有许多自己的感受，也要求孩子们把这项活动写成日记记录下来，这也算是暑期社会实践活动之一了。下周六的早晨还会来工作的，期待孩子们可以坚持把这份工作做好。
这次满足了儿子们去科技馆的愿望，大中午顶的骄阳步行到了距离不算远的科技馆，虽说里面很多都是不能玩的，但儿子们还是很开心的一层楼玩一层楼的玩到尽心才回家。

07-20 16:16