申请这本书的时候是被书封面的小博士吸引来的，还以为这是一本单纯训练孩子学习力，教孩子的书，想着提前取取经，趁着自己还没有孕傻好好学习学习，为孩子打下学习的基础。当拿到这本书的时候才发现这完完全全就是大人的书，适合每一个不知道怎样学习，做了很多无用功的人。

书的推荐序里对学习力的重要性也都有独特的见解，对这本书给予了很高的评价。提到了现代社会考证等硬性的专业化学习反而让大家觉得苦涩，说到了像我一样考完试就再也不想看书，并且会立马把应试所学到的东西统统忘掉的人。当然，最终大家都觉得学习力非常重要，需要我们一生去学习，去进步。

而本书的作者开篇却不急着卖书，而是劝大家，如果因为冲动买下，还是会一无所知。这本书想要传达给我们的，就是要有学习的能力，深刻的真切的体会要义，然后真正的拥有这种能力，才能在任何的时候都能获得最大的收获，而不仅仅是看上去的样子，也不仅仅是知道，了解。

本书内容非常丰富，从为什么要学习、大脑的功能，讲到学习的本质（这也是本书最核心的部分），一直到最后的创造良好的学习环境。其中学习的本质分为了观察力，联想力，逻辑力，专注力几个部分。几乎涵盖了我们平时学习生活中必备的一些能力。而在每一部分中，都做了典型的细分，非常具有代表性，并且穿插了很多例题和有趣的故事，让人的思维一下就开拓了，“原来时间还有这种做法，还可以这个样子”不断的发出这样的感叹。

出人意料的小故事，丰富多彩的可能性答案，很容易让人感到新鲜并且继续下去，不断的发掘自我，挑战自我，一步一步，充满乐趣的提高，轻轻松松掌握，而掌握的不仅仅是一道题一个知识点，而是一种思维，一种能力，一种学习的能力。

另外外界的环境对人的学习力也会产生很大的影响，房屋布置呀，听音乐呀，放松啊，睡眠啊等等，都会对学习产生影响，磨刀不误砍柴工，好的环境和好的习惯对我们拥有好的学习力非常重要哦。

再好的理论与愿景，如果不能执行，最后都沦为空谈，既然有了这么好的书做指导，就该让自己去向着对的方向前进。所以，这本书还需要更沉静的去认真阅读，希望在看完之后，我能真正的提高学习能力，而不仅仅是看似学习，看似看完了一本书。