《婴幼儿行为心理学》：解读0-6岁婴幼儿行为背后的秘密

齐齐10 楼主

《婴幼儿行为心理学》：解读0-6岁婴幼儿行为背后的秘密
相信每位新手父母在面对婴幼儿哭闹时都会有种束手无策的无奈，原因是孩子太小，无法用言语表达自己的意思。其实，哭声就是孩子和父母沟通的方式，只是面对哇哇大哭的孩子，父母就算急中生智也不一定能立刻满足孩子的需求。孩子除了哭，还会通过其他的行为传递信息；所以，对父母而言，能够明白孩子行为背后的需求是非常重要的。

而这本《婴幼儿行为心理学》正好可以帮助父母更多的了解0-6岁的婴幼儿的一系列问题，如：婴儿为什么吃饱了要拍嗝？婴儿睡觉的时候为什么会哼哼唧唧,或者握紧拳头、扭动身体地使劲？婴幼儿为什么喜欢吃手？为什么同样是妈妈照顾，有时候孩子很乖，有时候却很反常？……这些育儿问题都在资深儿童心理咨询专家刘瑮编写的这本书里有详尽的解答。

本书分为两大篇分别介绍了0-2岁宝宝和3-6岁宝宝的行为心理学，分配比例是2:1，对2岁前的介绍相对详细，原因是宝宝不会说话，这个时候的宝宝和父母还处在磨合期，需要父母可以细心观察，耐心对待，以便给予宝宝足够的安全感。到了3岁以后，宝宝们都陆续会说话，可以用语言进行交流，但并不意味着他们已经达到成人的思考水平，这个时候的孩子自我意识开始萌发，还是有很多行为父母会不解。最常见的就是孩子生病需要吃药，苦口婆心地解释了吃药的重要性，可是药到嘴边，孩子还是强烈反抗，其实这是孩子的版图意识在起作用。再比如，孩子和父母闹矛盾了，孩子最后是屈服还是抵抗，看孩子的头就能得到答案，家长掌握这个行为心理学技能后，就可以通过观察孩子的细微动作采取适当的措施。

书中印象最深的是解释孩子对“动”情有独钟，我家孩子就是如此，从出生开始就喜欢在床上躺着挥舞着手脚，现在更是在家上蹿下跳，很担心他有多动症，不过按照书上介绍，这个情况却是十分正常，因为动是与生俱来的，孩子打在娘胎里就是不停地运动着，那时胎动就是他和外界的沟通的方式。其次，孩子对可以动的玩具也有偏爱，他最近迷上了抓娃娃，尽管家里有很多战利品，但是每次出门他都要求抓娃娃，他坦言喜欢的不是抓到的娃娃，而是爪子抓到娃娃的感觉。这从侧面也提示了在给孩子选择玩具的判断标准。

读完本书，有种“相见恨晚”的感觉，如果在孩子0-2岁时，能遇到这本书，多了解一些婴幼儿的行为心理学，我就不会有太多的焦虑、烦躁、甚至是脾气来对待孩子，现在真的是有点后悔。所以，在此强烈建议新手父母为了更好地了解孩子所需，在他们出生前就学习一下本书。

附上书的插页