没有什么好嫉妒_手机宝宝地带

echo6262 楼主

孩子成长的过程中，“情绪力”是一种非常重要的能力。我们经常平时在网络交际时，用“羡慕嫉妒恨”来形容某一刻的心情。当然，这只是某种调侃，想说明一下当时的羡慕。但是，正如这几个词的递进关系，如果超过了一定的程度，那么性质就不一样啦。
心喜阅有两只兔子很有名。是的，除了《猜猜我有多爱你》、《逃家小兔》、《兔子坡》之外，还有两只超级可爱的萌萌兔来自心喜阅。它们就是踢踢和托托。光看名字，很有趣很可爱是不是？其实它们的形象，一如它们的名字呢。它们是一对兄妹，哥哥是托托，妹妹是踢踢。这对兄妹俩有一连串有意思的故事呢。编辑老师给每个故事都拟定了一个标题——《打雷了我不怕》、《赶走坏脾气》、《再见，悲伤》、《没有什么好嫉妒》、《飞啦，飞啦，好紧张》，涵盖的主题分别为：恐惧、挫败感、悲伤、嫉妒、紧张。这个系列就叫做：了不起的情绪力！

我试读的是其中一个美妙的故事——《没有什么好嫉妒》。
这是一个发生在圣诞节的故事。踢踢托托接到兔姨妈的邀请，快乐地去姨妈家赴约了。托托和踢踢提前到了阿姨家。踢踢帮着阿姨布置派对，圣诞树上挂满了礼物，托托偷偷输了一下，但是他发现踢踢有4份礼物，托托只有3份！这是个很郁闷的发现，因为踢踢的礼物居然比自己多一份。托托好生气呀。更可恶的是，踢踢还在阿姨面前表演唱歌，获得了阿姨的称赞，托托想到自己唱歌时经常被朋友们嫌弃，他更气愤了。托托用讲笑话的方式粗鲁打断了踢踢的歌唱。阿姨明白了托托的不痛快，阿姨没有指责托托，而是通过自己儿时的一个故事，让托托明白了自己现在这个行为，正是嫉妒的表现。这是很正常的心理，故事里，兔阿姨嫉妒的对象，正是托托和踢踢的爸爸呢。托托和踢踢好惊讶啊。通过这个故事，托托也感觉到自己的行为被理解了呢。那怎么克服呢？兔阿姨说踢踢有唱歌的天赋，托托的优势是擅长讲笑话呀。于是这个排队上，托托给大家讲了个笑话呢。

这是一个很有意思的故事。孩子拿到书以后，直接坐在了衣服收纳箱上看了起来。当然，作为家长，从这个故事里，我更多的是开始反省自己。如果我是兔阿姨，虽然知道不能一味责备踢踢，但是肯定免不了一通说教。可是兔阿姨的教育方式，却是讲了自己小时候的一个经历，让托托轻易就明白了其实自己有这样的心理和行为再正常不过，几乎在每个人身上都会发生。但是，应该怎么来纠正呢？不应该一味道德谴责自己狭隘，而是因为转移自己的注意力。踢踢的优点是唱歌，这正是自己的缺点。但是没关系，托托有个会讲笑话的优势，这些也是踢踢所没有的呢。