《马小虎上小学》阅读心得

靛青色蝶楼主

首先非常感谢地带和武汉大学出版社给予的这次试读的机会！

对于今年9月份刚刚迈入小学的女儿来说，《马小虎上小学》这套书真的是太合适不过了。书中的场景、人物、故事，都非常贴近孩子目前的上学和生活状态，因此孩子在看的过程中，代入感十足。她总是可以看着看着，就开始给我讲班里今天发生的故事，班里谁谁比较像马小虎等等，我其实想说，你自己就真的很像呢！

马小虎先做了一下自我介绍，其实不用介绍，相信大家也知道名字的由来了吧！嘿嘿！书中的故事自然不用说，都是很有意思，很贴近孩子生活的。可我想说，看看这一页的图画，是不是也像孩子们画的呢？至少我女儿看了之后，就很想学着画这一页的这个房子。所以从书中，我们不仅能看到有趣的故事，还要善于观察利用，让孩子从中学习到更多的内容。

书中的字全部都是有拼音的，这对于上了两个月小学，已经学完拼音的孩子来说，真的是再合适不过了。通过拼音认识了更多的汉字，通过汉字也学会了更多的拼音音节，我经常是把汉字遮起来，让她完全用拼音去拼，这样对于巩固加深刚刚学过的拼音知识，是非常有帮助的。书中对于一些比较难的生字，会用红色、蓝色等不同的颜色标出来，这样便于孩子们认识和理解。除过文字的部分外，还有一些漫画插图，这些是我女儿最喜欢看的了。有时候经常不看文字，就单单的看这些漫画，就自己笑的前仰后倒的了。

书的最后面，有关于作文的一些指导。虽然一年级的小朋友还没有开始写作文，但是看图编故事已经是有在练习了的。因此这个宝典对于孩子们来说，是很重要的。很多孩子看到图后，不仔细观察，随便自己乱编是不行的。而仅仅观察到图画，却不会分析，不会联想，也是不行的。因此看图编故事要从小练起来，这样等真正写作文的时候，孩子就可以比较流畅的写下去了。我女儿现在会写的字并不多，但是我经常给她看一些无字书，让她自己编故事，锻炼她的表达能力之外，也在有意识的培养她作文的能力，等她会写比较多的字时，就可以自己写作文了。