我自己小时候脑袋对数学不是很感冒，小学遇到个好老师，教的不错，初中以后几何代数就学不好了。大女儿上小学后有买过一本《妈妈教的数学》，内容很不错，说是数学的逻辑思维和抽象概念需要不同的人来引导。我摸索了半天也没门道，不知道从何开始引导。我觉得我没有必要要一个全能的孩子，孩子对什么感兴趣，以后想从事什么行业都由她自己。至于数学，学一些能运用到生活中的东西就可以。
          后来给女儿买过一本《数学星球》的绘本她还蛮喜欢，这次看到宝宝地带试读活动，就申请了，很幸运的收到一本有关几何的书。
看到导读里一位老师的文，说这套绘本的知识有深有浅，幸好我拿到的是本比较简单的。撇开数学这个话题，这是一本挺有趣的绘本。
文字很押韵，以圆形村为主题，孩子们一起玩，每个孩子身上都有不同形状。他们玩的也是不同的图形。
          新来的多多带着自己的“圆”和大家见面。圆形百变形象，把大家看呆了。 圆的本领有很多，其他的小伙伴不服气，要跟圆PK。第一先是圆和矩形比谁滚得最快。后来正方形和六边形也来和圆比，园又赢了。第二场比大小，正方形大于圆，圆大于六边形，平局。比长短，圆输了，多多不服气，让圆绕着半径越长越大，小伙伴又惊呆了。通过PK,我们不仅认识了形状，也看到了孩子们之间简单直接的接受新事物的本领。

        故事讲完了，书的后几页还有一些引申的内容，比如，圆周率圆周长等等，这些就比较深奥了。孩子们不懂没关系，不强求。我觉得把科学，数学，这些东西形象化，编辑成绘本，这种方式值得推广。比起枯燥的填鸭式教学，这样更容易接受吧？我记得我们以前做错题是要打手板的，错的多挨打越多。现在教育在改革，比较开明，不会体罚了。那我们通过阅读能让孩子爱上学习，主动学习，学会思考问题，是不是很棒呢。
       感谢宝宝地带提供的试读机会。

这种形式的故事，孩子比较容易接受

我就想要这种数学方面的书