马小虎上小学

    最近妞妞认识了一位新朋友，就是马小虎，这是一个行为习惯培养丛书中的小男孩子，没想到给妞妞带来了很多的欢乐。妞妞从一年级就开始看这样的校园题材的书籍，什么小豆豆，小朵朵之类的没少给她买，最近她喜欢上了这一套《马小虎上小学》我们一点也不意外，意外的是她竟然开始用书中的作文方法写东西，我觉得很吃惊呢。

    这套书的内容就是孩子们在学校里发生的一些小故事，书中的故事情节都非常生活化，和孩子们的校园家庭生活呼应，孩子们都能产生共鸣，每个小孩子都能从这些小朋友身上找到自己的影子。

     今天妞妞读的是《上课走神真不好》这一本，我们家孩子在幼儿园的时候，老师在小班的时候还会说，她上着上着课就自己站起来到处走来走去，到了中班随着她语言能力的出色表现，她得到了很多发言的机会。一上小学她没办法像是在幼儿园一样长篇大论因此还蛮难过了一阵子，我们一直疏导她说，每个小朋友都站起来回答问题是不现实的，因此老师都是有目的的提问，看看大家都会了没有，只叫起你自己来这件事肯定不是典型学生的表现啊，所以大家都得有机会发言。所以对于我们孩子来说，今天去参加视导课了，明天被叫起来回答问题了，后天考试了，这都是她的兴奋点，可以回来分享，鉴于这种情况可以知道她是不怎么走神的，我们也拒绝为她问别人作业的情况，因此她需要自己把所有作业记回来，因为她是3年级了，也算是小学的中学段了，因此我们也不怎么给她检查作业，她的表现还是可以的，她属于比较正直的孩子，对于小朋友偷家里的钱在外面买三无食品，还有别的小朋友欺负别人这样的事情都很有气愤的感觉，她不是一个很圆滑的人，因此看看《马小虎上小学》书中的不同的人物的校园生活对她来说也是另一个视角。

     书中的作文魔法豆这个环节我家孩子很喜欢，她愿意用书中的方法去完成她的作业。还有书中的字体设计对她也是很棒的一个体验，书中的一些特殊的好词汇都用单独的字体和颜色表示出来，她写阅读笔记的时候难度就降低了。

    最重要的是这样的行为习惯的培养书籍，能让孩子学会管理自己的生活和学习，希望大家都收获一枚像我家妞妞一样省心的孩子。