故事讲的是美丽的春天又到了，各种各样的小动物都开始欢快得娱乐运动了，恰好这一天，小妞儿的红帽子洗完了晾在院子里，淘气调皮的小动物们偷偷把它拿走了，然后互相追逐奔跑，互相抢夺，就这样只顾玩，却一个不小心将红帽子给拽坏了，也不知道什么地方脱了线，帽子不再是帽子，变成了长长的的一圈又一圈的红毛线。看到这个场面，大家都傻眼了，不知道怎么办才好。这个时候小妞儿出现了，画面上小妞儿的表情却没有那么生气郁闷，原来，小妞儿借助这个机会，跟小动物们一起动手，开始重新织帽子，不光给自己织了帽子，小妞儿还分别给大熊、小兔儿织了礼物。这样的故事有没有在这个初到却异常寒冷的冬天，让人感到很温暖很有爱呢。至少作为成年人，斑马妈妈被感动到了呢。

      整本书的文字不多，几乎屈指可数，而且大部分都是模拟动物叫声的象声词以及表达了快乐和失落的拟声词，加上精美的装帧和鲜艳明亮的画面，让小斑马拿到手后就欲罢不能。据说这本书对于培养少儿的表达力、表现力、表演力有很大的帮助，同时还能激发孩子的语商（语言商数，智商、情商最直接的外在体现）潜能。我想，这也许就是爸爸妈妈通过简洁的描述和生动形象的图片画面来引导孩子去发挥想象，锻炼表达，最后实现语言描述的一个重要过程，而在这个过程中，这套书起到了重要的教具作用。

      我们的阅读时光主要是由斑马爸爸陪伴小斑马完成的，爸爸超乎想象的发挥，用男性粗旷的声音模拟带有童趣的小动物声音，着实有点可爱呆萌，怪不得我们小斑马跟爸爸最好呢。快看，当爸爸“啊呜、啊呜”得学完书中小动物的叫声后，小斑马彻底被吸引住了，一副恨不得要钻进书里去找小动物耍一下的样子，小斑马从小就有丫丫（我们家的泰迪狗）和金宝（我们家的大花猫）的陪伴，应该也是很有爱心的孩子，所以每次看到书本中的动物形象，这小家伙总是兴奋不已，这次也一样，看见了不移开视线了。。。