肯定自己的不同——读《奇奇好棒中英双语故事系列》之《折耳兔奇奇》

冬冬的猪楼主

      感谢@宝宝地带网@新天地童书，感谢你们提供的阅读机会。
   折耳兔的故事我们之前读过一些，儿子很喜欢这只可爱的小兔子，他觉得这只一个耳朵耷拉着的兔子特别与众不同。这一次我们收到来自新天地童书的《奇奇好棒中英双语故事系列》中的《折耳兔奇奇》更是特别开心，因为我们不仅可以读到关于折耳兔的故事，更可以在书中读到英语呢，儿子现在二年级了，明年就要开始正式学习英语了，给他一个英语启蒙还是蛮不错的。
      这是一本大开本的绘本，封面上穿着黄色背带裤的小兔子，伸出右手摸着自己的右边的耳朵，看起来非常有趣，但是这只小兔子曾经并不喜欢自己耷拉着的这只耳朵，其实很多人都会有这样的感受，就是不太能接受自己跟别人不一样的地方，而且这种不一样还容易被别人嘲笑，这就是这本绘本的主题，通过折耳兔的经历，告诉孩子们要学着肯定自己，接受自己，才能让自己的生活更加开心。
      小兔子奇奇跟别的小兔子一样，都有两只耳朵，只是他的右耳朵是耷拉着的，别的小兔子都嘲笑他，叫他耷拉兔或者折耳朵，这让奇奇非常伤心，于是他想了很多方法，想让自己的耳朵站起来，他试着倒挂在树上，戴上奶奶的茶壶保温套，把胡萝卜塞到耳朵里，用绳子和棍子把耳朵绑起来，用绷带把耳朵缠起来，用爸爸的钓鱼竿和衣夹把耳朵吊起来，甚至还用气球把耳朵扣起来。不管奇奇用什么样的方法想让耳朵站起来，别的小兔子都是嘲笑他，这让奇奇觉得非常难受，他不知道应该怎么办才好。
      没有办法的奇奇只好去找医生，让医生来看看他的耳朵到底怎么了，医生很认真地给奇奇检查了耳朵，然后告诉奇奇他的耳朵很好，没有任何问题，只是这只耳朵很软站不起来而已。回家的路上，奇奇已经想通了，每个人的耳朵都不一样，自己也应该接受这样一只不一样的耳朵。回到小伙伴们中间，大家都很想念他，奇奇还让小兔子们每个人都带一个胡萝卜来，一起把一只耳朵吊起来，这样大家的耳朵就一样了，这样的游戏大家玩得非常开心。
      我在跟儿子一起读这本绘本的时候，他读中文部分，我读英文部分，然后他再跟着我一起读英文部分，这样我们就可以利用中文和英文的意思一起来学习英语了。儿子说他很喜欢这种学习英语的方法，我就带着他把这本绘本多读了两遍，因为对于已经二年级的他的来说，现在真的要重视起英语的启蒙了，毕竟很快他就要开始学习英语了，提前给他一个启蒙教育还是很有必要的，希望他可以把英语学好，这样将来才会有更宽广的知识面。
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