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两只鸡的讨论!
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我老爸前段时间买了两只大公鸡,本想着直接把它们杀了吃。可是孩子们见到这两只大公鸡后,一时同情心泛滥,不舍得吃了,非要我老爸把它们养起来。通过几天的喂养,我们才发现这两只大公鸡,有一只特别能吃,还不挑食,有一只公鸡的嘴巴竟然有个小豁,可能吃东西不太方便吧,每次都吃得很慢,显得很挑剔的样子。
孩子们每天一有时间就会去观察这两只大公鸡,两个人竟然还有了一些心得,他们对我说:这两只公鸡就像他们两个,特别能吃的像灰灰,吃得慢的像毛毛。他们就猜测着这两只鸡的命运,虽然它们最后都会被我们吃掉,但是谁会是第一个被吃掉的公鸡呢?当然是那个吃得慢,吃得少的公鸡啦,因为它弱,所以家人会担心它吃得少,变瘦了,就会赶快把它杀掉吃了。而那只能吃的公鸡,它会被我们多养一段时间,养得肥肥壮壮的,让我们吃得更香。
当两个孩子总结出这样的结论时,灰灰就警告毛毛:以后吃饭一定要加速,不然就像那只吃得慢的公鸡,会被别人甩在后面。毛毛也通过观察那只慢吞吞的公鸡,感受到磨磨蹭蹭真让人着急,他也强烈表示,自己一定要加速,各方面都要加速,不然真的会被淘汰的。
通过两只公鸡吃食,孩子们也能探讨出深刻的大道理,真的不简单,那就如他们所说,不能变得越来越壮的公鸡被我们先吃掉,也给孩子们一个更真切的警示!
那真得好好加油了!12-26 21:11 -
好久没见过大公鸡了。12-27 09:21
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孩子们好棒,能够分析如此心得,这大公鸡不白买12-27 10:42
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宝贝们分析得挺有道理的。12-27 11:05
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分析的真棒啊12-28 14:41
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懂的挺多的12-29 09:49
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孩子一起讨论和分析问题,真不错。12-29 10:39
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一个个的宝宝分析的好到位啊!12-29 15:55
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亲分析的太好了12-31 06:00
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真是太有才了12-31 08:38
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呵呵,还有这个警示作用呐。12-31 12:56
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孩子们很能分析哪01-01 01:18
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这比吃的价值更大01-01 03:05
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真是处处都能发现道理呀01-01 15:37
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分析太不错了01-01 19:29
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