还记得孩子的第一次说谎吗？

“我家孩子为了不去上幼儿园，真的是什么辙都想得出来。今天在马桶上坐了半个小时，说自己肚子疼。”

“我家孩子也是！老师说明明她已经吃了两颗糖了，还装作没吃过糖，又过来要！”

“上次老师跟我们家长谈话，说孩子先推倒了另一个孩子，但是老师一过来，他还恶人先告状呢！”

面对孩子的谎言，每个家长的想法也各不相同：

“小孩子不想上幼儿园嘛，很正常。不用管他，他自己就好了。”

“不让她吃糖是对牙齿不好，我跟她好好谈了谈。然后告诉她，因为撒谎，今天妈妈让老师不给你糖了。”

“养成撒谎的习惯还了得！我当然要好好教训一下这小子！”

对于孩子撒谎家长应该如何应对？

首先爸爸妈妈们要知道一点：有一些所谓的“谎言”，在孩子看来其实是讲的“真话”，只是由于小孩子区分真实世界和自己主观想法的偏差，所以才产生了理解上的不同。

举个例子吧：有一个小女孩，回家时跟父母说：“我再也不要跟华华玩了，因为她抢了我的才艺表演节目，让我只能看电视！”爸爸妈妈跟老师聊天，老师也一头雾水：“这不年不节的，也没有才艺表演啊？”

两个人再问女儿：“你准备了什么才艺呀？”

“唱歌，跳舞，跳绳！”

这时他们才恍然大悟：原来，这是《小猪佩奇》里的情节，女儿可能看得太入迷了，把自己和小伙伴代入了其中。

遇到这种情况，爸爸妈妈需要做的是，给孩子指出幻想与真实的不同：“宝宝，那是佩奇呀，佩奇跟她的好朋友闹别扭了，但是华华是不是对你很好？她昨天还给你分了自己的草莓呢！”

当然孩子也有可能是真的撒谎了。

这是爸爸妈妈就需要让自己变成孩子，问自己这样几个问题啦：

1）我说谎是不是为了逃避被爸妈揍一顿？

2）我有没有学到过用道歉或者改正来达到说谎可以达到的效果？

3）我说谎的话，会付出什么样的代价？爸爸妈妈不再爱我了？他们以后不相信我说的话了？我能承担得起这样的代价吗？

当完孩子，我们再变回大人，这样有助于我们理解孩子这一行为最根本是由什么引起的，而不是仅仅作为一种错误，要么轻描淡写地带过，要么大张旗鼓地批判。这种理解用来帮助父母们可以对症下药，避免以后再让孩子陷入这种说谎的局面。

没错，很多时候是我们成年人的任性或疏忽，导致了孩子没有别的选择。

当然，理解不是纵容，所以我们需要给孩子建立规则，让孩子能清晰意识到说谎会带来惩罚性的后果——就是第三个问题的意义。这种规则意识，也就是老一辈所说的家教之所在。