随着孩子进入小学时期，我自己的时间是越来越少！但是我那颗想要让很多孩子爱上阅读的心却一直没有改变。我希望有更多的机会策划一些亲子阅读会，可以让更多的孩子爱上阅读。今年我们自己组织一个义工团队，我也不再是一个人“单打独斗”。期待把更多的家长引入我们读书会中，让更多的家长可以和孩子一起同学习，共成长！我也希望有更多的孩子来参加我们的读书会，让他们爱上读书，爱上学习。


     这次给孩子们分享的故事是《鸭子开车记》！哈哈！只要读过《鸭子骑车记》的妈妈和孩子们都知道这是《鸭子骑车记》的续写。对！没错，就是那只有趣、有思想、敢行动、勇于探索的鸭子。觉得骑自行车不过瘾，还要开一次拖拉机。哈哈！在讲这个故事之前，我重新把《鸭子骑车记》的故事复述了一遍。小朋友们都听得好入神，跟着这只可爱的鸭子冒险了一次。（这次的小朋友，都是小学的孩子，1-6年级都有。绘本适合任何年龄段的人阅读，这是真的，每个孩子都被它们精彩的冒险旅程深深吸引）。


     这次故事会，我是以孩子们在日常生活中看到过哪些动物的精彩表演引出的：有的孩子说看到过老虎跳火圈；有的孩子说看到过猩猩骑自行车；有的孩子说看到过海狮顶球；有的孩子说看到过小狗做算式........孩子们的见识都是很广的。我问大家：有没有看过到鸭子开车。下面一阵哄笑，都说不可能，鸭子怎么可能会开车呢？简直就是天方夜谭........有的小朋友打趣的说，我觉得梦里应该可以看到！哈哈！多可爱的孩子啊！
                  


       故事开始喽！下面马上就安静下来喽！鸭子是只疯狂的鸭子，他时常会冒出疯狂的主意。它敢骑自行车，它敢带着一群动物跟着它一起疯狂。当它发现了这辆拖拉机的时候，它就会去开拖拉机了。因为之前有过骑自行车的经历，所以这次大家对它开拖拉机的想法都纷纷表示支持。当它跳到拖拉机的时候，它东看看，西看看，不知道该怎么办？小朋友说：没有钥匙，怎么开呀？小学的孩子果然不一样，对故事的发展情节早已猜得很准确了。（这次讲故事，明显的有了一些经验，加了一些肢体语言进去，大家都听得很入迷。）
            
              
     当动物们一个个地跳下去的时候，我就引导小朋友们去观察他们的眼神，动作，表情。哈哈！大家都觉得好有意思。小朋友们说：狗很快乐，很期待坐拖拉机的感觉，所以它是第一个跳上去；母牛的眼神里面带一些惊恐，有一些忐忑不安，因为她觉得坐车是一件很愚蠢的事情。两头猪是很享受的表情，因为它们本身就很懒，所以它们很开心。不得不说，孩子们的逻辑思维都是很强的。接着是惊吓过度的母鸡、满怀期待看风景的老鼠和吃货山羊，然后是优雅的猫，然后是及不情愿的马，最后是担惊受怕的绵羊。孩子们都把每个动物的表情，动作形容得很到位。虽然动物们都一一上车了，但是太混乱了，太惊险了。孩子说这就是典型的"鸡飞狗跳”，乱成一团。大家都说这群动物实在太好玩了。还有一个年纪比较小的小朋友说：这简直就是一群调皮捣蛋的动物。
           
         
         
   
         
     当鸭子把拖拉机开到镇中心的时候，人们都纷纷跑出来，但是大家的内心都是复杂的。有的觉得很惊喜，有的觉得很惊讶，还真的根本就不相信这一个事实。小朋友说：可鸭子明明就开了拖拉机呀，这是真的呀，他为什么不敢相信这是事实。当拖拉机没油了，鸭子便领着所有的动物离开了镇中心，回到了农场。到底是幻觉还是事实，没有人说得清楚。但在小朋友心中，他们都相信这是真的！童心最可贵。


       这次的互动还是蛮多的，让他们用不同的语气读出动物们的对话，让他们上台来模仿动物们各种表情，下面的小朋友们都被逗得哈哈大笑。互动时大家都热火朝天的讨论，讲故事时大家都被故事内容深深吸引，非常安静。故事虽然讲完了，下面的讨论声却依旧。有一个小朋友说：鸭子骑过自行车，开过拖拉机，下次是不是要准备开飞机了！哈哈！不得不佩服这个小朋友惊人的想象力！说不定哪天作者就满足我们的想法呢！


    读书会结束了，看着小朋友脸上洋溢着开心的笑容，我自己也很开心！这次因为时间有限，只有读书会，没有活动延伸。但是小朋友个个都很开心，也希望我能带给他们更多的故事！一次次的故事会，带给小朋友的是开心快乐，带给我的却是不断学习的成长经历！感恩！

我家好像有这一套的书哦

这个阅读会非常精彩

参加阅读会的人真不少，这次阅读会举办得很成功，可以让更多的孩子喜欢上阅读。

这个阅读会真是成功呀。

非常棒的阅读会啊。

看到孩子爱看书的眼神了

这么多孩子参加啊，真是太棒了。

这样的形式很不错呢

开拖拉机这本没看过，不过应该挺有趣的

亲，你们的义工团队是在哪个城市啊，我也想加入你们