时间真的好快啊，转眼儿子就快要上一年级了，幼小衔接是关键时期，我们这的公立幼儿园是不教拼音的，但是私立幼儿园什么都教，所以导致我们公立幼儿园的平时就要找老师补课上拼音，不然的话等上了一年级就有点跟不上私立幼儿园出来的小朋友，到时候信心被打击很容易影响孩子以后的学习。

最近在地带看到有拼音的书我就申请，很荣幸获得了《马小虎上小学》的试读机会，非常感谢宝宝地带和武汉大学出版社。

       “马小虎上小学”系列故事是讲述一个叫马小虎的调皮男孩在家里、学校与家长和老师、朋友之间发生的故事，搞笑幽默中透露出孩子在上小学初期所表现出的一些问题，并提供一些解决的方案，同时文章都是注音的，对于学习拼音的孩子来说正适合呢。

     《马小虎上小学之班里有个“坏小子”》主要讲述的是孩子在行为习惯上的的培养。马小虎是个非常调皮的小男孩，他的好朋友学小霸、红小花、萌小呆也都是有个性的小朋友，所以他们之间发生了很多故事，也都是我们小学生在学校会碰到的，贴合实际。文章是以马小虎日记的方式表达的，共有十二篇，其中就有个目前我们家孩子碰到的实际问题，那就是拼音的问题了。马小虎在同学的帮助下终于成功掌握了拼音的认读，并对考试也没有障碍了，同学间这样的互帮互助也是值得孩子们好好学习的。

        我们孩子的一个姑姑是教语文的，她让我们现在开始每天花十五分钟的时间去让孩子认拼音，结果孩子很抵触，到现在还有一小半都不认识，我每天让他把认识的再熟悉一遍，然后再多认一个陌生的，谁知道他立马走开了，唉，天天说又怕他更抵触。现在把马小虎的书给他看，让他了解下学拼音并不是那么困难，连那么调皮的马小虎都学会了呢。

马小虎的作文课——12种作文魔法豆之看图作文，上小学后最先接触的就是看图作文了，从开始的几句话到越来越多的内容，循序而进。看图作文的方法:1.观察画面是看画面上有那些人，在干什么，其次是看事物，有哪些特征。如果是风景图就观察景物特征。2.看图编童话，观察画面，弄清故事情节，合理想象，最后故事启发。掌握方法技巧就可以熟练写作文啦，以后看到作文就不用害怕了。

        最主要的我们在马小虎的日记中知道了平时要尊重师长，团结同学，充满真诚和热情，这样我们的小学学习生活就会顺利过渡哦。