昨天下午，我嫂子给我打了个电话。

她说龙龙这两天的状态很不对。

我问咋了？

她说练习册的事。

我说练习册能有啥事儿呀？

她说先开始不是没有书吗，现在书有了（我还帮弄龙了两套，地理和政治的）。每本书里有答案。于是她问龙龙，这个答案是放在学生手里，还是交给老师？还是父母帮着收管？龙龙说，都是放在学生自己手里的。她不放心，便问了问别的班的学生。这可不得了了，龙龙认为她不信任他，这两天便给她脸色看。中午很早就走了，连门禁卡（就是学校的出入牌）都没拿，甩在沙发上，感觉是故意的。龙龙走后，她越想越不对，害怕龙龙没去上学。所以给我打个电话，让我去教室看看龙龙在不在。

这都什么事儿啊！

挂完电话，我就跑到四楼教室去找龙龙。我也真担心龙龙没来上学。感觉那会儿应该是自习课时间，许多班都没有老师在，有可能老师们去集体备课去了。我在教室后头悄悄往里看，在往常的那个位置没瞧见他，后来才发现有个孩子趴在桌上，学生挡住了，看不真切。后来我干脆装做无意经过的样子，从前门走过往里望了一下，看到趴着的正是他，这会儿身子起来还在笑着，不知道在高兴什么？看到他我便走了。给我嫂子回复了下。

晚上，我嫂子又打来电话。一见我嫂子打来电话，现在我都有些紧张，因为根本不知道龙龙又会有啥事儿了？

她问我“你去看他的时候他知不知道？”

我说“刚开始他趴着我看不到，我装作经过的样子从前门看到了他，他好像没注意到我。”

我嫂子嗯了下，又问“孩子没有门禁卡也能进校吗？”

我说“他不是刚转回来嘛，门卫这几天可能以为他还没办好这个门禁卡的手续呗，没办好手续总也得让上学啊”

她又问“那现在门禁卡手续已经正常了，应该通知谁？”

我说“这事儿应该门卫知道。最好联系班主任吧。”

她说：“这个门禁卡应该是我和班主任都能看到孩子的出入校信息对不对？”

我说：“是的，还能用这个门禁卡给你打电话，这个电话就在教学楼一楼大厅，我看到有学生用门禁卡打电话，听说这个是免费的。”

她噢了一声，说，孩子好像不想让我们知道他的信息似的。

我说“以前在外地，没人管他，现在突然有你们管了，估计有些不适应。”

我嫂子不确认地问了声“会是这样吗？现在觉得他回来越发不好管了，说个话都不知道怎么交流？好像怎么都不对，感觉他阴阳怪气的。我问他，是不是对妈妈有意见。他说也没有。但不该把手机砸掉。”

看来对手机一事还耿耿于怀。我说“刚回来，慢慢适应吧。跟班主任多沟通，多了解。”

嫂子叹了口气，说，唉，只能这样了。

她说，你不知道我现在有多焦虑！

我当然知道，这种焦虑都感染到我了。

最好抽空跟孩子谈一谈，看着都觉得不放心

是的

孩子刚转学，不适应吧。

不适应吧

是的，需要适应一下

肯定需要适应一段儿

给孩子一点时间慢慢适应吧

可怜天下父母心

我碰到孩子的事情也容易焦虑

我觉得龙龙最大的问题是沉不住性子，心不静，太易受干扰。他是外向型的孩子

我觉得龙龙最大的问题是沉不住性子，心不静，太易受干扰。他是外向型的孩子，和妞相反

我那天晚上跟妞说，“你大舅妈（龙龙的妈，我嫂子）是不是应该跟我一样，学学琴之类的，这样她的专注力就不会太在龙龙身上，龙龙就不会这么敏感易怒了”结果妞说“大舅妈如果也学琴的话，那龙龙更完了”，她说，哥哥不自觉，得有人管

焦虑是因为把控不住

回复 #喇克

哎没治了