【太原活动12】听传统故事品民族文化

帅小虎楼主

元旦节和腊八节相遇，这样的日子可不多见，一定要好好记住这个日子，所以第12次阅读会特意放到了这一天。主题为听传统故事，品民族文化。
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  龙，作为中华独特文化的凝聚和积淀，已扎根于人们的潜意识，已渗透到社会的每个角落。当龙年新春的脚步渐渐临近，分享龙的故事，非常的应景。这次传统故事分享的是贝比乐童书馆新世界出版社的《龙年的礼物》；民族文化的内容以面塑和剪纸为主，由逸趣面塑的老师分享。这个工作室曾参与我市非物质文化遗产青少年活动，比较专业。
  活动之前小虎妈去看过场地，活动室外头的展柜里摆着好多面塑作品，全部是小盆友们自己做的，形态各异，生动逼真，不得不叹服孩子们的想象力和模仿力。小虎也去体验了一把，非常的喜欢，面塑捏的不愿意回家。这次活动在这里举办让大人和孩子都受益良多。

  考虑到活动地点比较远，我们娘俩早早就出门了，可就在这样千载难逢的节日里，上街的人太多了，四处堵车，以至于比以前多用了半个多小时，本来留足的时间后来还是迟到了，害得大家等，实在是不好意思。
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这次活动因场地限制，招募的人数是除了第一次阅读会以外最少的一次，事实确实如大家所说“挤挤”一堂哈。进门没有多言，先开始分享故事。绘本是前一天才拿到的，在家只是略翻了一下，这次的分享几乎是现场直播。整本书采用了“山东快书”的形式，很少见，内容也比较传统，原来担心小宝宝接受不了，事实是相反的。这本书语言一韵到底，朗朗上口，配图中适时穿插生动有趣的对话内容，补充了童谣内容的完整性，又增加了不少的小趣味。一开始有的小盆友还走神着，后来越听越有意思，小盆友们各种表情，太可爱了。记忆最深的是龙舅拿刀砍龙尾一处，小朋友们张大了嘴巴。。小虎妈非专业版的山东快书把小朋友们忽悠了一把，有几个小盆友回家后还在学“当哩个当”呢？
听了《黑龙江的传说》小虎倒是记住了许多，比如称呼由妈妈变成“娘”了，不时的装哭说黑龙太可怜了，还动不动就说要打嚣张的大白龙，，小男孩的英雄情结又被激发了。
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《龙年的礼物》是于平任凭两位老师的剪纸作品，通过绘本我们深刻体会到龙文化深沉而隽永的影响。自己动手剪一剪体会更深。
故事分享完，逸趣面塑的专业剪纸老师带领大家一起剪纸。本来这天是休息日，老师为了配合公益活动特地从很远的地方赶来的，在此再次感谢老师。
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人说心灵手巧，剪纸这种形式对于孩子是十分有益的，因为它的题材都来源于生活，来源于大自然。剪纸需要孩子在生活做一个有心人，学会观察并善于观察。剪纸能培养孩子的手眼协调能力，培养孩子的耐性并提高智慧。
小虎在家也玩剪子，不过在虎妈这种心不灵手不巧之人指引下，没啥潜力，每次都是剪直线，这次跟着老师学到了几招。比如今天剪的小房子，纸要对折，然后对折的一方在左手，开口的一面在右手。还有构图很重要，这需要观察生活。剪纸也是循序渐进的，先剪两折的，以后再三折四折剪更复杂的。其他的小宝宝都在乐此不疲的“玩”着纸，最后在大人的帮助下完成了作品。今天见识了超级耐心的顺巴拔，全程陪着宝宝，又是剪又是粘的，真是大家学习的榜样。

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接下来是面塑，老师很贴心的教大家捏兔子，因为现在还是兔年么。话说这个原材料是很放心很环保的材料，可以吃的面，宝宝玩起来也放心。老师先让大家手上抹点油，起润滑作品，专业的就是专业。然后分发绿面团，团好了，再捏平了，是个草地，再来块白面团揉的圆圆的，捏个兔子脑袋。面团很柔软，容易成形，好好揉干后不裂缝儿。还有一个技巧就是每次都要等分，比如捏胳膊和腿时，先把面等分，，再从其中一个上揪一点下来，再等分做腿，另一个小的等分作胳膊，这样出来的很匀称。上胳膊时，先定位一下，压个小坑再上上去，会很完美的结合。
小虎妈是学到不少知识。小虎有时就不听指挥，老师让揉，他就在搓，老师让捏他就在拍，大家都做高兴兔子，他非要整个生气兔子，拍照时自己还配合着来了个生气样，倒是充分的享受了这个过程。丑丑的作品是笨妈帮着完成的，但是他参与了就特别珍惜，回家的路上一直抱着他的小兔子不撒手，特得意的给小伙伴看“这是我的兔子”。
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