“问题孩子”才是真正的孩子

tracy318 楼主

　　我非常开心收到了《所有小孩都是“问题儿童”》这本书。当时我申请书的时候就被书上三个可爱的孩子吸引了。再一看“问题儿童”就更加好奇了，为什么中川李枝子老师会说所有的孩子都是“问题儿童”呢？看完了书我才明白了，原来这个“问题儿童”并不是我们平时说的孩子不听话，总是惹事生非，而是告诉我们孩子本该有的样子。

　　那么孩子本该有的样子是什么样的呢？在中川李枝子老师的眼中，孩子本该有的样子就是“全身充满能量，用他脏兮兮、黏糊糊的双手双脚，朝自己喜欢的人扑过去，在其身上纠缠，脸贴着脸，拥抱在一起。他们每个人都有自己的个性，把自己的全部都展现出来。”看到这样的定义，我也倍感亲切。是的，孩子就是这样毫不掩饰地表达自己的爱，表达自己的想法的人。他们不懂得人情世故，喜欢就是喜欢，不喜欢就是不喜欢。但是在他们想要的东西面前，他们又会有自己的办法获得。

　　书中谈到的小贤，他小的时候因为喜欢仓库里的东西，所以估计违反幼儿园的规定，这样他就会被关进仓库，去抚摸那些他喜欢的东西，还可以透过木板上的洞看见大厅里的小伙伴。可是老师却以为这是对他的惩罚，让他能够改正自己的错误。

　　孩子喜欢玩泥巴，玩沙子，还记得小的时候我就经常和邻居一起，用泥巴做成一个大大的饼状，然后把这个“饼”摔在地上，谁摔的破洞大，谁就赢了。可是等到我们做了父母以后，却不再允许孩子们去这种脏兮兮的游戏了，因为我们觉得现在的孩子可玩的玩具实在是太多了，完全没有必要去玩这么脏的东西。孩子吃饭的时候，我们也因为怕孩子弄得满桌子，满身上都是饭粒而不让他们自己吃饭，等孩子大一点的时候，我们又责备孩子这么大还不会自己吃饭，却忘记了那个不让孩子学会这个技能的人就是自己。